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        1. 【題目】建設(shè)新農(nóng)村,要大力推廣利用沼氣解決生活用燃料問題,沼氣的主要成分是

          A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.甲烷 D.氮氣

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:沼氣的主要成分是甲烷。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表中的一部分,請按表中信息填空:

          (1)原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號。原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同。則原子序數(shù)為6的元素在上表中的位置應(yīng)是 (填①、②或③);

          (2) 元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。該原子在化學(xué)反應(yīng)中易 電子(填“得到”或“失去”);

          (3)原子序數(shù)為11和17的兩種元素組成的物質(zhì)是生活中一種常見的鹽。該物質(zhì)的化學(xué)式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】天然水都不是純凈水,通過 等方法可以使水不同程度地得到凈化.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1999年度諾貝爾化學(xué)獎獲得者艾哈邁德澤維爾(Ahmed Hzewail)開創(chuàng)了化學(xué)研究新領(lǐng)域,他運(yùn)用了激光光譜技術(shù)來觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中的原子運(yùn)動成為可能,你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是(

          A.原子中原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

          B.化學(xué)反應(yīng)中原子的運(yùn)動方向

          C.化學(xué)變化中生成物分子的形成

          D.化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】修建“廈蓉高速公路”是我市“十二五”期間的重大建設(shè)項目,在公路的土石方爆破中,要用到黑火藥。黑火藥爆炸的反應(yīng)是:S + 2KNO3 + 3C = K2S + X↑+ 3CO2,其中X的化學(xué)式為

          A.N2 B.NO2 C.NO D.N2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是(

          A.NaCl 氯化鈉 食鹽 B.CaO 氧化鈣 熟石灰

          C.Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D.NaOH 氫氧化鈉 燒堿

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

          A. 喜旺純牛奶 B. 澄清石灰水 C. 稻花香白酒 D. 娃哈哈蒸餾水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集。

          1儀器①的名稱是 ,若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸,反應(yīng)的方程式為

          2B裝置正放桌面,用于收集A生成的O2,則a接 選填“b”或“c”;若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接 選填“b”或“c”。

          3如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A裝置之后連接兩個B裝置,則在前一個B裝置內(nèi)加入的試劑是 選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(5分)用如圖實驗方法分離NaCl和CaCl2兩種固體的混合物A,根據(jù)操作流程完成下列問題:

          (1)B物質(zhì)是

          (2)過濾操作中玻璃棒的作用是

          (3)經(jīng)分析上述方法分離出的F含雜質(zhì),請對該設(shè)計方案加以完善

          (4)若用原操作方法,要測出混合物A中NaCl和CaCl2的質(zhì)量比,不稱量D,可通過稱量 的質(zhì)量求解.

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          同步練習(xí)冊答案