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          列關于實驗室制取氧氣的說法中，一定正確的是（   ）
          A．必須選擇含氧元素的物質作原料B．必須用排水法收集氧氣
          C．必須使用二氧化錳作催化劑D．______________ ____
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A；可以用排水法收集，也可以用向上排空氣法收集氧氣等
          A、根據(jù)化學反應前后元素的種類不變，生成物中有氧氣，反應物中必須含有氧元素．故A正確；
          B、氧氣可用排水法或向上排空氣法收集．故B錯誤；
          C、用高錳酸鉀制氧氣時不需要催化劑．故C錯誤；
          故選A
          D、可以用排水法收集，也可以用向上排空氣法收集氧氣等．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下面是對四個實驗繪制的圖形，其中實驗結果與圖形對應準確的是 
          A．圖①是pH=13的NaOH溶液中加水稀釋
          B．圖②是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2
          C．圖③是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量
          D．圖④向一定質量的稀鹽酸中加入鐵粉至過量
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列性質中：（1）顏色（2）密度（3）溶解性（4）可燃性（5）是否與空氣中的物質發(fā)生反應 必須考慮的是（）
          A．（1）（2）(3)B．（2）（3）（4）
          C．（2）（3）（5）D．（3）（4）（5）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （6分）（2012?仙桃）下圖A、B、C、D是關于氣體制取、收集與除雜的裝置，請觀察回答問題．

          （1）上圖中儀器a的名稱是　_________�。�
          （2）實驗室用氯酸鉀制氧氣的化學方程式是　_________　，選用的發(fā)生裝置是　_________�。�
          （3）若選A裝置制氫氣，選C裝置進行收集，則氫氣應從　_________　導入．（填“b”或“c”）
          （4）D裝置中，氣體E是CO、HCl、水蒸氣的混合物，欲得到純凈、干燥的CO，則d中所盛藥品的作用是　_________　，e中所盛的藥品是　_________�。僭O每步吸收是完全的）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          某同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”，設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗。打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降。請看圖回答問題：

          A         B       C        D        E        F
          (1) A中反應的化學方程式為：                               。
          （2）B中白磷能夠燃燒的原因是                                          。
          (3) D中的實驗現(xiàn)象是                                                  ，
          反應的化學方程式為                                   。
          (4) E中的實驗現(xiàn)象是                                                ，
          反應的化學方程式為                             。
          (5) 用F裝置收集氣體的依據(jù)是                           。
          （6）現(xiàn)用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，反應產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質量與加入的稀鹽酸的質量關系如圖所示。（提示：大理石中的雜質不發(fā)生反應，氣體的溶解忽略不計）求：稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          (8分)實驗室部分儀器或裝置如圖所示： 

          （1）寫出指定儀器的名稱：A    ，B_____。
          （2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的____     _，
          實驗室制取二氧化碳的化學方程式為            。
          （3）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認為還需增加的儀器是     ，該反應的化學方程式為           。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2分）（2012?赤峰）使用如圖裝置完成的實驗是（　�。�
          A．高錳酸鉀制取收集氧氣
          B．鋅和稀硫酸制取收集氫氣
          C．大理石和稀鹽酸制取收集二氧化碳
          D．過氧化氫溶液和二氧化錳制取收集氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法正確的是
          A．氧氣的化學性質很活潑，常溫下能跟所有物質發(fā)生化學反應
          B．將木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，木炭會立即燃燒起來
          C．氧氣具有助燃性
          D．物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （8分）現(xiàn)有下列實驗裝置，請根據(jù)要求回答：

          （1）儀器a的名稱是：                          。
          （2）實驗室若使用鹽酸和金屬鋅制取氫氣，化學反應方程式為_______    ___，這種方法制得的氫氣往往含有少量氯化氫氣體，原因是_________            __________，可將氣體通過裝置_________________除去氯化氫氣體；集滿氫氣后的集氣瓶按裝置H方式放置備用，原因是                               __。
          （3）寫出使用AE 裝置制取氣體的化學反應方程式：                。
          (4)該小組設計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。

          ①當打開K1、關閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是         (填字母)。
          a．大理石與稀鹽酸反應制取收集二氧化碳
          b．鋅與稀硫酸反應制取收集氫氣
          c．用氯酸鉀與二氧化錳共同加熱制取收集氧氣
          ②當打開K2、關閉K1時，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，應向燒杯的水中加入                   。
          

			
          

			
          
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