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        1. 16、根據(jù)所含可溶性鈣和鎂的化合物多少,可將水分為硬水和軟水,區(qū)分硬水和軟水的方法是
          加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水
          .蒸餾水是典型的軟水,請(qǐng)列舉蒸餾水在實(shí)驗(yàn)室里的一種用途
          配制溶液
          分析:根據(jù)鑒別軟水和硬水的方法和試劑,以及蒸餾水的特性進(jìn)行分析解答.
          解答:解:肥皂水可以鑒別軟水和硬水,加入肥皂水后,根據(jù)現(xiàn)象的不同來(lái)區(qū)分硬水和軟水,故答案為:加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.
          蒸餾水是軟水,純度較高,沒(méi)有其他微粒的干擾,配出的溶液純度極高,實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較精確.故答案為:配制溶液.
          點(diǎn)評(píng):主要考查了對(duì)軟硬水的鑒別,以及對(duì)蒸餾水的認(rèn)識(shí).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          18、當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動(dòng)時(shí),請(qǐng)根據(jù)以下活動(dòng)內(nèi)容要求,填空回答問(wèn)題:
          (1)從韓江取水樣后,利用左圖所示的簡(jiǎn)易凈水器和過(guò)濾裝置對(duì)河水進(jìn)行初步
          凈化.請(qǐng)問(wèn),簡(jiǎn)易凈水器中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為(填代號(hào))
          B
          ;活性炭的作用為(填代號(hào))
          C
          ;
          A、沉淀;B、過(guò)濾;C、吸附;D、使硬水軟化;E、使渾濁的水變成純凈物
          (2)使用過(guò)濾裝置處理河水時(shí),在操作中,應(yīng)沿著
          玻璃棒
          慢慢向
          過(guò)濾器
          中傾倒河水,并注意液面始終要低于
          濾紙邊緣

          (3)用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來(lái)水中洗毛巾時(shí),起大量浮渣,說(shuō)明該自來(lái)水是含
          較多的可溶性鈣、鎂化合物
          的水,屬于硬水.
          (4)為了確定水的組成,課外小組還進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn),與電源正極相連的試管收集到的氣體是5毫升,則與電源負(fù)極相連接的試管中氣體體積為
          10
          毫升.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          根據(jù)所含可溶性鈣和鎂的化合物多少,可將水分為硬水和軟水,區(qū)分硬水和軟水的方法是________.蒸餾水是典型的軟水,請(qǐng)列舉蒸餾水在實(shí)驗(yàn)室里的一種用途________.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:臨沂模擬 題型:填空題

          根據(jù)所含可溶性鈣和鎂的化合物多少,可將水分為硬水和軟水,區(qū)分硬水和軟水的方法是______.蒸餾水是典型的軟水,請(qǐng)列舉蒸餾水在實(shí)驗(yàn)室里的一種用途______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年山東省臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)樣卷(解析版) 題型:填空題

          (2009?臨沂模擬)根據(jù)所含可溶性鈣和鎂的化合物多少,可將水分為硬水和軟水,區(qū)分硬水和軟水的方法是.蒸餾水是典型的軟水,請(qǐng)列舉蒸餾水在實(shí)驗(yàn)室里的一種用途.

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