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        1. 【題目】化學(xué)課本三次利用磷的燃燒實(shí)驗(yàn)以達(dá)到不同的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄈ鐖D所示)

          (1)三組實(shí)驗(yàn)中哪些實(shí)驗(yàn)要求紅磷(或白磷)過量,請(qǐng)指出來,并說明要求過量的理由.答:實(shí)驗(yàn)______(填編號(hào)),理由________;紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為________

          (2)實(shí)驗(yàn)B成功的關(guān)鍵因素你認(rèn)為應(yīng)該是______________;

          (3)實(shí)驗(yàn)C中水底的白磷能否換成紅磷?______(答“能”或“不能”)

          (4)紅紅同學(xué)通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的原理和目的進(jìn)行研究,設(shè)計(jì)了如圖所示的改良實(shí)驗(yàn)以探究可燃物燃燒的條件,與實(shí)驗(yàn)C相比該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)__________;劉星認(rèn)為改良后的實(shí)驗(yàn)還能得出其他的結(jié)論,你認(rèn)為該結(jié)論應(yīng)該是_______。

          【答案】A 紅磷要將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣全部消耗掉 4P+5O22P2O5 實(shí)驗(yàn)必須在密閉的環(huán)境中進(jìn)行 不能 減少空氣污染 氧氣約占空氣總體積的五分之一

          【解析】

          (1)實(shí)驗(yàn)A中要求紅磷要過量,目的是將密封的錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣全部消耗掉,紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;

          (2)在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),若有氣體參加反應(yīng),必須使用密閉的環(huán)境;

          (3)在利用該裝置來進(jìn)行探究燃燒的條件時(shí),銅片上的白磷和紅磷是用來對(duì)比同時(shí)有氧氣,和溫度相同時(shí),溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);而水中的白磷是用來與銅片上的白磷來做對(duì)比,同樣的物質(zhì)在沒有氧氣的條件下,也不能燃燒

          (4)利用此裝置,可以減少空氣的污染同時(shí)白磷與玻璃管內(nèi)的氧氣反應(yīng),也可以來驗(yàn)證氧氣約占空氣的體積分?jǐn)?shù)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,根據(jù)他們描述的內(nèi)容,試判斷他們所指的化學(xué)方程式是( )

          A.S+O2SO2

          B.2CO+O22CO2

          C.2H2+O22H2O

          D.CH4+2O2CO2+2H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1.6g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述不正確的是( )

          A. 該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素

          B. 該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:1

          C. 該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素

          D. 該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1:4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】取可燃物12.4克充分燃燒,測(cè)得生成二氧化碳17.6克和水10.8克。試計(jì)算:

          ⑴ 該可燃物含有的元素各多少克_______________?

          ⑵ 若可燃物的相對(duì)分子質(zhì)量為62,試通過計(jì)算寫出化學(xué)式。_______________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)中建構(gòu)了“氮及其化合價(jià)的價(jià)、類關(guān)系圖”。

          (1)圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一,寫出其對(duì)應(yīng)的化學(xué)式:_______;

          (2)寫出圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式:______,它對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是:_____;

          (3)濃氨水有揮發(fā)性,會(huì)揮發(fā)出氨氣(NH3),標(biāo)出氨氣中氮元素化合價(jià):_______

          (4)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定,但在一定條件下能與氫氣發(fā)生化合反應(yīng)生成氨氣。有3g氫氣參加反應(yīng),理論上生成氨氣的質(zhì)量是多少?(請(qǐng)用化學(xué)方程式計(jì)算,并在答題卷上寫出計(jì)算過程) _______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

          (1)氯化鉀中氯離子的符號(hào)是_____

          (2)硫酸鎂的化學(xué)式是_____

          (3)標(biāo)出偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價(jià)_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的串聯(lián)電路,設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降并流進(jìn)D中。請(qǐng)看圖回答問題:

          (1)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;

          (2) E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _________

          (3)現(xiàn)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(提示:大理石中的雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng),氣體的溶解忽略不計(jì))求:大理石中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量是__________?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】燃煤電廠煙道氣中含有大量CO2。將CO2捕捉后再將其資源化可實(shí)現(xiàn)CO2的可持續(xù)循環(huán)。根據(jù)下圖回答問題。

          1CO2轉(zhuǎn)化為CO的反應(yīng)中,基本反應(yīng)類型有化合反應(yīng)和___________。

          2CO可以作為燃料,反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式為________________。

          3)清華大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)的微粒圖示。______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化的圖象是( )

          A. 用一氧化碳還原氧化鐵

          B. 等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)

          C. 鎂在氧氣中燃燒

          D. 等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水完全分解

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