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        1. 水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.

          (1)根據(jù)如圖1實驗中只生成氫氣和氧氣,得出了水是由                    組成的結(jié)論.
          (2)水是常用的溶劑.下表是氯化銨和氯化鈉在不同溫度下的溶解度.

          溫度/℃
          0
          20
          40
          60
          80
          100
          溶解度
          /g
          NaCl
          35.7
          36.0
          36.6
          37.3
          38.4
          39.8
          NH4Cl
          29.4
          37.2
          45.8
          55.2
          65.6
          77.3
           
          ①氯化鈉常用于配制0.9%的生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)為      ;現(xiàn)將180g 10%的氯化鈉溶液配成為0.9%的生理鹽水,需要加入蒸餾水       g.
          ②40℃時,向兩個分別盛有45g NH4Cl和NaCl的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,結(jié)果如圖2所示.則乙燒杯中的溶質(zhì)是     ;下列有關(guān)甲、乙兩燒杯的說法中,正確的是      (填字母序號).
          A.燒杯乙中溶液是不飽和溶液
          B.燒杯甲中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為31%
          C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯甲中固體全部溶解
          D.若將燒杯乙中溶液降溫至20℃時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減。

          (1)氫、氧兩種元素;(2)①NaCl,1820; ②NH4Cl,AD.

          解析試題分析:(1)電解水實驗中只生成氫氣和氧氣,由質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫、氧兩種元素組成;
          (2)①生理鹽水中被溶解的物質(zhì)是NaCl,溶質(zhì)為NaCl;設加入水的質(zhì)量為X,180g×10%=(180+X)×0.9%,解得:X=1820g;②由氯化銨和氯化鈉在不同溫度下的溶解度可可知,在40℃時,氯化銨和氯化鈉的溶解度分別是45.8g、36.6g,由圖示可知,乙燒杯中的物質(zhì)完全溶解,則乙燒杯的物質(zhì)為氯化銨.A、由于在40℃時,氯化銨的溶解度是45.8g,所以,40℃時,向盛有45g NH4Cl和的燒杯中,加入100g水,充分溶解后,燒杯乙中溶液是不飽和溶液.故A正確;B、由于在40℃時,氯化鈉的溶解度是36.6g.所以,40℃時,向盛有45g氯化鈉的燒杯中,加入100g水,充分溶解后,燒杯甲中溶液是飽和溶液,只能溶解36.6g,甲中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:=26.9%.故B錯誤;C、由氯化鈉在不同溫度下的溶解度可知,在100℃,氯化鈉的溶解度是39.8g,所以,升高溫度不可能將燒杯甲中固體全部溶解.故C錯誤;D、由于在20℃氯化銨的溶解度是37.2g,所以,將燒杯乙中溶液降溫至20℃時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小.故D正確.
          考點:電解水實驗;固體溶解度的影響因素;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,摩托車、小汽車進入家庭成為日常主要交通工具。大量的機動車所排放的尾氣也逐步成為我國空氣的主要污染源之一。
          (1)請寫出一種污染空氣的氣體的名稱:         。
          (2)為實現(xiàn)環(huán)境整體效率最優(yōu)化,請?zhí)岢鰷p小或治理大氣污染的一點建議:                              。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          2013年3月22日是“世界水日”,今年的宣傳主題是“水合作”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答以下相關(guān)問題:
          (1)水常用來配制各種溶液,下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是             
          A.氫氧化鈉     B.氯化鈉      C.硝酸銨      D.濃硫酸
          (2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液來選種。
          現(xiàn)要配制150kg這種溶液,需要NaCl     kg,水       kg。
          (3)若想檢驗某天然水是硬水還是軟水,采用的方法是加入    (填字母編號)。
          A.食鹽水    B.肥皂水   C.石灰水     D.自來水
          (4)天然水中含有許多雜質(zhì),現(xiàn)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾,過濾時需要用到的玻璃儀器有                   (填序號)。
          ①帶鐵圈的鐵架臺 ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯 ⑦濾紙
          (5)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應的微觀過程圖如下:

          (其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
          根據(jù)反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式                                            

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          按下圖測定空氣中氧氣的含量時,要達到實驗目的,反應物應滿足的條件是可燃、不與空氣中的其他成分反應以及        ;該實驗還可說明氮氣具有的性質(zhì)是                                 (要求兩條),小菊同學待紅磷熄滅后就立即打開止水夾,那么她測出的空氣中氧氣將含量    (填大于或小于)五分之一.

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          我們的星球因水而美麗,水是人類不可缺少的寶貴資源。
          (1)人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的,該反應的化學方程式:
                                                。
          (2)水在化學實驗中的作用不可忽視。下列做法中,水用來隔絕空氣的是    (填序號);

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。寫出各物質(zhì)的名稱:A         ;  B         ;C         ;  D         ;E         。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          化學就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從“

          A.氧氣 B.氮氣 C.水 D.二氧化硫E.明礬”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母):
          (1)搶救危重病人常用的物質(zhì)是        
          (2)充填于食品包裝袋內(nèi)以防食品變質(zhì)的是        ;
          (3)排放到空氣易造成空氣污染的是         。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖。

          請根據(jù)圖示回答下列問題:
          ⑴上圖中的③池,通過    (填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì);該實驗操作,需要用到的玻璃儀器是      ,     和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是     
          ⑵吸附池內(nèi)需要加入一定量的     做吸附劑;
          最后配送給用戶的水     純水(填“是”或“不是”);
          ⑶自來水廠常用二氧化氯進行消毒,化學式為ClO2,其中氯元素的化合價是  
          ⑷生活中可以用  檢驗水樣是硬水還是軟水,可以通過   的方法降低水的硬度;
          ⑸有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識。請你舉一例節(jié)約用水的做法:            (合理答案均可)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          我們在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn),可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關(guān)。某實驗小組設計了以下實驗,請補充完整實驗報告。

          實驗
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          有關(guān)反應的化學方程式
          A
          取少量硫點燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒
          發(fā)出微弱的淡藍色火焰
          (1)                  
          取少量硫點燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒
          (2)              
          B
          取粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒
          不發(fā)生燃燒
          (3)                   
          取細鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒
          劇烈燃燒,火星四射
          通過比較A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,我們可以得出的規(guī)律是:
                                           ,________                            ___。

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