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        1. 【題目】下列對(duì)如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )

          甲 乙 丙 丁
          A.甲和丁實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
          B.乙實(shí)驗(yàn)的目的是探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系
          C.對(duì)于有氣體參與的定量實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前需檢查乙和丙裝置的氣密性
          D.為探究酸堿是否發(fā)生反應(yīng),丁實(shí)驗(yàn)必需準(zhǔn)確量取氫氧化鈉溶液的體積

          【答案】D
          【解析】解:A、甲和丁實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),即鐵能夠在氧氣中燃燒,氫氧化鈉能和稀鹽酸反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
          B、反應(yīng)前后,天平保持平衡,說(shuō)明反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變,因此乙實(shí)驗(yàn)的目的是探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
          C、乙和丙中氣體參加反應(yīng),如果裝置漏氣,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因此對(duì)于有氣體參與的定量實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前需檢查乙和丙裝置的氣密性,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
          D、為探究酸堿是否發(fā)生反應(yīng),丁實(shí)驗(yàn)中只要稀鹽酸足量即可,不需要準(zhǔn)確量取氫氧化鈉溶液的體積,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
          故選:D.
          鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
          化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律;
          通過(guò)合理在氧氣中燃燒生成五氧化二磷可以測(cè)定空氣中氧氣的含量;
          氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】重慶天原化工廠發(fā)生氯氣泄漏事故,救援人員使用了防毒面具,以下適用于填充防毒面具并吸附毒氣的是(
          A.金剛石
          B.炭黑
          C.活性炭
          D.石墨

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不可行的是(

          選項(xiàng)

          物質(zhì)

          雜質(zhì)

          除去雜質(zhì)的方法

          A

          Cu粉

          Fe粉

          用磁鐵吸出

          B

          NaCl

          泥沙

          加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

          C

          NaOH

          Na2CO3

          滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

          D

          O2

          水蒸氣

          通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)在生活中用途廣泛,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
          A.使用農(nóng)藥、化肥對(duì)人類(lèi)有利也有弊
          B.合理使用加碘鹽有利于碘缺乏癥病人健康
          C.食用甲醛水溶液浸泡過(guò)的海產(chǎn)品對(duì)人體無(wú)害
          D.香煙的煙氣中含有很多對(duì)人體有害的物質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁四種元素,甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體;乙是地殼中含量最多的金屬元素;丙是地殼中含量最多的元素;丁元素原子核外只有一個(gè)電子.用化學(xué)符號(hào)填空;甲的單質(zhì)是;丙和丁形成的化合物;乙的元素符號(hào)是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】多角度認(rèn)識(shí)溶液,有助于我們更好地了解其在生活中的重要作用.
          (1)溶液的形成
          ①將適量調(diào)味品加入水中,充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤旱氖?/span>(填標(biāo)號(hào))
          a.食鹽 b.蔗糖 c.花生油
          ②將生石灰和足量的水充分?jǐn)嚢韬箪o置,取上層清液即為澄清石灰水,寫(xiě)出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
          (2)溶液的性質(zhì)
          ①關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的有(填標(biāo)號(hào))
          a.鹽酸是純凈物 b.溶液是均一、穩(wěn)定的 c.溶液的酸堿度可用石蕊溶液測(cè)定 d.飽和溶液不一定是濃溶液
          ②常溫下,將某固態(tài)物質(zhì)A溶于水,形成飽和溶液Ⅰ(如圖1),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

          a.該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而(填“增大”或“減小”);
          b.往溶液Ⅱ中加入少量高錳酸鉀完全溶解,溶液呈紅色,據(jù)此現(xiàn)象,寫(xiě)出對(duì)“飽和溶液”的理解
          ③常溫時(shí),該物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中,溶解達(dá)到飽和狀態(tài),溶質(zhì)的質(zhì)量與水的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.
          a.常溫時(shí),該物質(zhì)的溶解度是g.
          b.D點(diǎn)時(shí),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果精確到0.1%).
          c.將A點(diǎn)狀態(tài)的溶液變化到C點(diǎn)狀態(tài)的操作步驟為
          d.圖中A,B,C三個(gè)點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的關(guān)系是
          (3)溶液的用途
          生活中溶液有許多用途,例如:碘酒能用于殺菌消毒;請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)生活中溶液應(yīng)用的實(shí)例

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化.下列變化不包含化學(xué)變化的是( )
          A.菜刀生銹
          B.白磷自燃
          C.礦石粉碎
          D.牛奶變酸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有C、H、O、N、Na五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一個(gè)(用化學(xué)符號(hào)表示):
          ①食鹽中的陽(yáng)離子; ②食醋中的有效成份的化學(xué)式;
          ③能使酚酞溶液顯紅色的氣體; ④醫(yī)療上常用作消毒劑的有機(jī)物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某溫度下,在100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體,恰好得到飽和溶液乙,下列說(shuō)法正確的是( )
          A.該溫度下,KNO3的溶解度為30g
          B.乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
          C.降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液
          D.升高溫度,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

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