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          如圖所示，符合這四位同學(xué)描述的化學(xué)符號(hào)可能是

          1. A.
            NO2
          2. B.
            O2
          3. C.
            H2CO3
          4. D.
            H2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				A
          分析：根據(jù)化學(xué)式的宏觀和微觀意義：該物質(zhì)由兩種元素組成，每個(gè)分子中有三個(gè)原子進(jìn)行分析判斷．
          解答：A、二氧化氮由兩種元素組成，且每個(gè)分子中有三個(gè)原子，符合題意，正確；
          B、氧氣由一種元素組成，且每個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成，不符合題意；
          C、碳酸由三種元素組成，且每個(gè)分子由六個(gè)原子構(gòu)成，不符合題意；
          D、氫氣由一種元素組成，且每個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成，不符合題意．
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了化學(xué)式的意義及應(yīng)用，能較好的考查出學(xué)生對(duì)化學(xué)式意義的理解和應(yīng)用情況．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，符合這四位同學(xué)描述的化學(xué)符號(hào)可能是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　化學(xué)　人教課標(biāo)中考版　2009－2010學(xué)年　第9期　總165期 人教課標(biāo)中考版
				題型：013
			
          

						
          

          如圖所示，四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義．下列四個(gè)化學(xué)方程式中，同時(shí)符合這四位同學(xué)所描述的是
          

          

          

          [　　]
          

          A．

          4P＋5O22P2O5
          

          

          B．

          2Mg＋O22MgO
          

          

          C．

          2H2O2H2↑＋O2↑
          

          

          D．

          2H2O22H2O＋O2↑

          

          

			
          

			
          
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