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          請結合圖回答問題:

          ①寫出圖中a、b儀器的名稱:a______,b______;
          ②實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,其發(fā)生裝置是______(填編號),寫出反應的化學方程式______△2KCl+3O2
          【答案】分析:①熟悉常見儀器,了解名稱;
          ②實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,需要加熱,屬于固體加熱型,并據反應原理正確書寫化學方程式;
          ③根據反應物鋅粒與稀硫酸的狀態(tài)和反應條件,以及要求選擇發(fā)生裝置.
          解答:解:①圖中a、b儀器分別是:a 長頸漏斗,b 水槽;
          ②實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,需要加熱,屬于固體加熱型,選擇發(fā)生裝置A,氯酸鉀受熱分解的化學方程式 2KClO32KCl+3O2↑;
          ③實驗室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣,不需加熱,可選發(fā)生裝置BC,為了能控制反應的發(fā)生或停止,應選C,B中固體、液體一旦混合無法停止,C裝置可以通過彈簧夾的開閉控制反應的發(fā)生和停止;
          打開彈簧夾固液混合,反應生成氫氣,關閉彈簧夾,試管內氣壓變大,將液體壓回到長頸漏斗;
          故答案為:
          ①長頸漏斗;水槽; 
          ②A;2KClO32KCl+3O2↑;
          ③C.
          點評:發(fā)生裝置的選取依據反應物的狀態(tài)和反應條件,此外,掌握氯酸鉀制取氧氣的反應原理,能根據裝置特點正確的分析和評價是解答此題的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          通過一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請結合圖回答問題:精英家教網
          (1)寫出圖中標號儀器的名稱①
           
           

          (2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
           
          ;收集裝置是
           
          (填字母編號).
          (3)用B裝置通過復分解反應制取某種氣體,應選用的液體藥品是
           
          ;
          檢驗該氣體是否收集滿的方法是
           

          (4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣.若用C裝置制取氫氣,在有孔塑料板上放置的藥品是
           
          ,反應的化學方程式為
           

          (5)如圖是某微型實驗的裝置圖.試管中反應是熱的濃硫酸滴入HCOOH體中發(fā)生的化學反應,生成一氧化碳和水.生成的CO通過加熱的Fe2O3,澄清石灰水,最后點燃除去尾氣的實驗.其中氣體通過澄清石灰水時的現象是
           
          ;氣體通過加熱的氧化鐵的反應方程式是
           
          ;尾氣需要點燃的原因是
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          通過一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結合圖回答問題:

          (1)寫出圖中標號的儀器名稱:a
          錐形瓶
          錐形瓶
          ;b
          試管
          試管

          (2)寫出實驗室用A裝置制取二氧化碳氣體的化學方程式
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

          (3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小明同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ,收集裝置是
          E
          E
          .(填字母編號)
          (4)小明將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現象是
          無色酚酞變紅
          無色酚酞變紅
          ,
          集氣瓶內液面上升
          集氣瓶內液面上升

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2010?寶山區(qū)一模)通過對化學的學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請結合圖回答問題:
          (1)寫出圖中a、b儀器的名稱:a
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ,b
          水槽
          水槽

          (2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,其發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填編號),寫出氯酸鉀受熱分解的化學方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ;若將上述混合物完全反應后的固體殘渣,通過溶解、
          過濾
          過濾
          、洗滌和烘干四步操作可回收二氧化錳固體.
          (3)實驗室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣,為了制得較純凈的氫氣,并能控制反應的發(fā)生或停止,可選用的制取裝置是
          F、C
          F、C
          (填編號).
          (4)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,該反應的化學方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          .若用C和D裝置制取二氧化碳,反應進行過程中,關閉該裝置中的彈簧夾后,可以觀察到的現象是
          生成的氣體將液體壓回到長頸漏斗,使液體、固體不再接觸,反應停止
          生成的氣體將液體壓回到長頸漏斗,使液體、固體不再接觸,反應停止

          (5)實驗室用30%的雙氧水(密度為1.1g/cm3)配制360克5%的雙氧水制取氧氣,需30%的雙氧水
          54.5
          54.5
           毫升.(精確到0.1)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          請結合圖回答問題:

          (1)寫出圖1中有標號儀器的名稱:①
          酒精燈
          酒精燈
          ;②
          分液漏斗
          分液漏斗

          (2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填字母編號).寫出該反應的化學方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (3)用B,D裝置組合可制取某種氣體,寫出制取該氣體的反應化學方程式
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,常選用裝置B或裝置C.C與B相比較其優(yōu)點是
          可控制反應的發(fā)生和停止
          可控制反應的發(fā)生和停止
          ,選用的收集裝置為
          E或F
          E或F
          (填字母編號)
          (5)工業(yè)常需要分離H2,CO2的混合氣體.某同學采用如圖2所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的.
          【操作步驟】
          ①關閉活塞B,打開活塞A.通入混合氣體,可收集到
          H2
          H2
          氣體.
          ②然后,
          關閉活塞A,打開活塞B
          關閉活塞A,打開活塞B
          (填操作),又可收集到另一種氣體.
          【交流與反思】
          通過該分離氣體的實驗,在選擇混合物分離方法時,你得到的啟示有
          可根據氣體的性質選取凈化劑,且在凈化時不減少被凈化氣體的量,不引進新的雜質,操作簡便,易于分離(合理均可)
          可根據氣體的性質選取凈化劑,且在凈化時不減少被凈化氣體的量,不引進新的雜質,操作簡便,易于分離(合理均可)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          通過學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結合圖回答問題:

          (1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:①
          酒精燈
          酒精燈
          ,②
          試管
          試管
          ;
          (2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體時,發(fā)生裝置應選
          B
          B
          ,應選用的收集裝置是
          D
          D
          ,用該裝置收集的氣體所具有的物理性質是
          二氧化碳的密度比空氣大
          二氧化碳的密度比空氣大
          ,制取二氧化碳氣體時發(fā)生反應的化學方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          ,若用高錳鉀酸鉀制取氧氣,則選取
          A
          A
           裝置,化學反應方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (3)實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,有關化學方程式為:FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于水,密度比空氣大,根據上述信息回答:實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為
          B
          B
          ,收集裝置為
          D
          D
          .(但應防止硫化氫跑到空氣中污染空氣)

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