【題目】國際互聯(lián)網(wǎng)上報道“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”，這里的“鐵”是指( )
A．四氧化三鐵 B．鐵單質(zhì) C．氧化鐵 D．鐵元素
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述不正確的是
A．t2℃時，把50g甲放入50g水中得到甲的飽和溶液，且溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
B．t1℃三種物質(zhì)的溶解度大小順序是乙＞甲＝丙
C. 將t2℃時等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降至0℃，析出甲最多
D．將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可以采用降溫的方�?/span>
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體，最常用的方法是( )
A．分別測定它們的密度 B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C．觀察顏色并聞它們的氣味 D．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序為
A．①②③④ B．②④①③ C．①③④ D．②①④
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【題目】根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識，判斷下列說法錯誤的是
A．我們使用的鉛筆筆芯是金屬鉛制成的
B．溫度計中的水銀不是銀，是金屬汞
C．干冰不是冰，是固體二氧化碳
D．純堿在物質(zhì)分類中不是堿，是鹽
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【題目】利用如圖實驗裝置制取氧氣。
（1）實驗中，若產(chǎn)生氧氣的速率太大，不利于收集。為了減小反應(yīng)速率，可以進行的合理操作是 。
（2）若需要一瓶干燥的氧氣，應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過干燥裝置后再與 (填“B”、“C”或“D”)相連。
（3）若用排水法收集了一瓶氣體，并用帶火星的木條檢驗，發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃，可能的原因有 。
A．實驗所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太小
B．開始收集時，側(cè)置于水槽中的集氣瓶未裝滿水
C．導(dǎo)管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集
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【題目】日常生活中常見到下列現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是( )
A．冬天的早晨，窗玻璃上結(jié)了一層厚厚的冰
B．自行車輪胎在烈日下爆裂
C．菜刀生銹
D．用電熱壺?zé)_水
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【題目】用置換反應(yīng)驗證鐵的金屬活動性比銅強，下列各組藥品能達到目的的是( )
A．Fe、Cu、H2SO4 B．Ag、FeSO4、CuSO4
C．Fe、Cu、ZnSO4 D．Fe、Cu、AgNO3
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【題目】為驗證甲、乙、丙三種金屬的活動性順序，把三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有乙表面無明顯變化，把甲放入丙的硝酸鹽溶液中，甲的表面有丙析出，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序由強到弱的是
A.甲＞丙＞乙 B.乙＞甲＞丙 C.甲＞乙＞丙 D.丙＞乙＞甲
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