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          【題目】“東方之星”沉船事故救援時，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是(　　)
          A. 水蒸氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 氧氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】潛水員潛水時需要進行呼吸，氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣；故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青少年正處于生長發(fā)育時期，每天需要攝取足量的蛋白質，蛋白質的代謝產物中含有尿素【化學式為CO(NH2)2】。請根據(jù)尿素的化學式計算：
          (1)尿素中碳元素和氮元素的質量比為_______________；
          (2)尿素中氮元素的質量分數(shù)為______________；
          (3)120g尿素與___________g硝酸銨(NH4NO3)所含氮元素的質量相等？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質的用途與性質密切相關．下列敘述錯誤的是（ ）
          A．因為熟石灰能和酸發(fā)生反應，所以可用熟石灰改良酸性土壤
          B．因為“洗潔精”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污
          C．因為甲醛能使蛋白質變性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水產品
          D．因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通常情況下，下列溶液的溶質為液體的是(　　)
          A. 蔗糖溶液 B. 酒精溶液 C. 食鹽溶液 D. 澄清石灰水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學符號，書寫正確的是 ( )
          A. 三個鐵離子：3Fe2+ B. n個一氧化碳分子：nCo
          C. 氧化鎂中，鎂元素顯+2價： D. 四個氫原子：4H2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是元素周期表的一部分。原子序數(shù)為9的元素名稱為_______ ；氖的原子結構示意圖為_______ ； 等質量的氧氣和氖氣中，所含原子數(shù)較少的是_______ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，該反應的化學表達式為________。某次實驗時偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，這一現(xiàn)象引起了同學們的興趣，于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。
          【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產生的氣體成分是什么？
          【查閱資料】
          ①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產生的氣體只以單質形式存在；
          ②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。
          【猜想假設】
          猜想一：該氣體為O2；猜想二：該氣體為______；猜想三：該氣體為O2和Cl2的混合物。
          【實驗探究】
          序號
          操作
          現(xiàn)象
          結論
          方案Ⅰ
          用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體，將帶火星的木條伸入甲瓶，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。
          木條復燃，
          淀粉碘化鉀試紙不變色
          猜想_______成立
          方案Ⅱ
          向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體，將帶火星的木條伸入甲瓶，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。
          木條______，
          淀粉碘化鉀試紙為___色
          猜想三成立
          【反思評價】
          為什么兩種方案得出的結論不一致？哪個是正確的？
          ①同學：方案Ⅰ結論不正確，其操作不合理，不合理之處是__________。
          ②老師：不需要進行實驗，就能排除猜想一，理由是__________。
          【拓展應用】
          實驗結束后，該組同學準備回收固體剩余物中的不溶物二氧化錳，實驗的主要步驟為：①溶解、②________、③洗滌干燥。步驟②中玻璃棒的作用是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】湛江是全國蔗糖重要生產基地，2010年5月25日，“全國糖料高產創(chuàng)建活動儀式”在我市正式舉行．下列有關說法正確的是（ ）
          A．為了甘蔗的高產，可以隨意施用化肥、農藥
          B．蔗糖是高分子化合物
          C．糖尿病人可以多吃糖
          D．蔗糖、葡萄糖都屬于糖類
          

			
          

			
          
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