【題目】下列化學方程式書寫正確的是( )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
B.C+2CuO CO2↑+2Cu
C.Cu+Ag(NO3)2═Cu(NO3)2+Ag
D.Mg+O2 MgO2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:取208g該溶液與燒杯中,加入2g稀硝酸溶液酸化,無任何現(xiàn)象.然后將60g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液分三次加入,每次充分反應后過濾、稱量(實驗中物質(zhì)的質(zhì)量損失忽略不計).數(shù)據(jù)如表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
加入硫酸溶液的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 |
過濾后溶液的質(zhì)量/g | 210 | 210 | 223.4 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算:(BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl)
(1)該實驗過程中產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量為g.
(2)該BaCl2溶液總?cè)苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗與探究是化學學習的重要方法和內(nèi)容,李明看到家里多年未用的銅制火鍋上有綠色的銹跡,他對綠色銹跡的成分和性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚興趣. 【查閱資料】
①綠色銹跡是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],受熱易分解;
②無水硫酸銅為白色粉末,遇水變藍;
③堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物,NaOH與CO2反應生成碳酸鈉固體和水
④氧化銅與稀硫酸反應生成藍色溶液,碳粉不與稀硫酸反應也不溶解在稀硫酸中.
【發(fā)現(xiàn)問題】
查閱資料后,該同學將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱,發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色,同時試管壁上有無色液滴生成.
為了進一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物,進行了如下探究:
探究一:堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體成分.
(1)【猜想與假設】該黑色固體可能是①碳粉;②;③碳和氧化銅的混合物.
(2)【設計方案】請幫助該同學完成下述實驗報告:
實驗操作與現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
猜想②正確 |
探究二:堿式碳酸銅受熱分解還會生成CO2和H2O.
【進行實驗】選擇如下圖所示裝置進行驗證
步驟一:連接A和B,打開活塞,通入一段時間的空氣;
步驟二:點燃酒精燈,依次連接裝置A→B→→(填“C”,“D”);
步驟三:點燃酒精燈,觀察到明顯現(xiàn)象后,停止加熱
(3)【解釋與結(jié)論】 ①當觀察到 , 說明堿式碳酸銅受熱分解生成了CO2和H2O,寫出裝置C中反應的化學方程式;
②寫出Cu2(OH)2CO3受熱分解的化學方程式 .
(4)【反思與評價】 上述裝置中A的作用是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質(zhì),且A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),已知B是世界上產(chǎn)量最高的金屬,圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學反應,“→”表示有某種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應物、生成物及反應條件已略去,所涉及的化學反應均為初中化學學習中常見的反應).
請回答下列問題:
(1)寫出B物質(zhì)的化學式 , E物質(zhì)的一種用途;
(2)寫出D→F反應的化學方程式;
(3)①②③④⑤五個化學反應中基本反應類型相同的是(填序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖實驗或說法不合理的是( )
A.實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡,說明黃銅的硬度比銅片小
B.實驗中燒杯C中濃氨水會變紅
C.實驗中鎂在CO2中劇烈燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣
D.實驗既能說明CO能與氧化鐵反應,也能說明CO具有可燃性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的反應及轉(zhuǎn)化關(guān)系,A是常見的溶劑,B、D屬于同類物質(zhì),C可用于人工降雨,F(xiàn)是一種鈉鹽.圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).試推斷:
(1)D的化學式為 .
(2)B的一種用途為 .
(3)E為(填“酸”“堿”或“鹽”)時,可符合題意.
(4)寫出一個符合F→D的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在t1℃時,A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度最大的是;
(2)P點的含義是:;
(3)在t2℃時,將20gC物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得溶液為(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(4)將t1℃的A,B兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系為AB(填“>”、“=”或“<”).
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