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        1. (2008?隨州)2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級特大地震,地震使當?shù)氐娘嬘盟艿絿乐匚廴荆∶魍瑢W給受災(zāi)民眾提供了一些關(guān)于飲用水的處理意見,你認為不合理的是( 。
          分析:根據(jù)題意,并結(jié)合水的凈化方法及常用物質(zhì)的用途分析解答,明確水在飲用前一定要消毒.
          解答:解:A、水無色透明,說明不溶性雜質(zhì)很少,但還含有一些可溶性雜質(zhì)和細菌等,所以不能直接飲用,故錯誤;
          B、明礬溶于水可形成膠狀物使水中懸浮顆粒沉降下來,正確;
          C、水在飲用前一定要加熱煮沸,以殺死水中的細菌等,正確;
          D、生活中常用漂白粉或氯氣對水進行消毒殺菌,正確;
          故選A.
          點評:本題考查了學生對水的凈化方法的理解和在生活中的應(yīng)用,常用凈水方法有:沉淀、吸附、過濾、消毒,明確其原理才能正確解答.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2008?隨州)請你正確填寫下列化學符號或名稱.
          (1)2個氫分子
          2O2
          2O2

          (2)OH-
          氫氧根離子
          氫氧根離子

          (3)牛肉中主要營養(yǎng)物質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2008?隨州)今年5月8日,中國登山隊成功地將奧運圣火傳遞到珠峰峰頂,創(chuàng)造了奧運史上史無前例的偉大壯舉.登山隊員們使用了一種叫做氫化鈣(CaH2)的供能物質(zhì),它和水反應(yīng)生成熟石灰和氫氣,請你回答下列問題:
          (1)CaH2中鈣元素的化合價為+2價,則氫元素的化合價為
          -1
          -1
          價.
          (2)氫化鈣與水反應(yīng)的化學方程式為
          CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2
          CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2008?隨州)淅河某生產(chǎn)煙花爆竹工廠為了提高工人的防火防爆意識,擬制定一個安全防火制度,請你利用所學知識幫他們提兩點建議.
          (1)
          產(chǎn)品應(yīng)存放在專用危險品庫.庫房應(yīng)通風干燥,并備有相應(yīng)的消防器材
          產(chǎn)品應(yīng)存放在專用危險品庫.庫房應(yīng)通風干燥,并備有相應(yīng)的消防器材

          (2)
          儲存?zhèn)}庫的內(nèi)部安全距離、布局、建筑結(jié)構(gòu)、安全疏散條件、消防設(shè)施以及防爆、防雷、防靜電等安全設(shè)施符合國家法律、法規(guī)規(guī)定和國家標準或行業(yè)標準
          儲存?zhèn)}庫的內(nèi)部安全距離、布局、建筑結(jié)構(gòu)、安全疏散條件、消防設(shè)施以及防爆、防雷、防靜電等安全設(shè)施符合國家法律、法規(guī)規(guī)定和國家標準或行業(yè)標準

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2008?隨州)小剛設(shè)計如圖A、B所示裝置進行下列趣味實驗:
          (1)小剛將A滴管中的物質(zhì)擠入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來.你認為錐形瓶里的物質(zhì)可能是(寫出一種即可,下同)
          CO2
          CO2
          滴管里的物質(zhì)可能是
          NaOH溶液
          NaOH溶液

          (2)小剛再將B滴管里的物質(zhì)擠入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來.你認為發(fā)生.反應(yīng)的化學方程式可能是
          Zn+H2SO4(。┄TZnSO4+H2
          Zn+H2SO4(稀)═ZnSO4+H2

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2008?隨州)馬坪中學化學興趣小組對“雙氧水溶液與二氧化錳制氧氣“進行了下列實驗與探究:
          a.在試管中加入5mL 5%的H2O2溶液,觀察無氣泡產(chǎn)生
          b.向另一支試管中加入少量MnO2,然后緩緩加入5mL 5%的H2O2溶液,觀察、有大量氣泡產(chǎn)生
          (1)請你用常規(guī)方法檢驗b實驗中產(chǎn)生的氣體是氧氣
          將帶火星的木條伸入試管中,木條復燃
          將帶火星的木條伸入試管中,木條復燃

          (2)按照b的操作制取O2不宜控制氣流速度.為了得到平穩(wěn)的氧氣流,請你設(shè)計一個合理操作
          在試管中加入少量MnO2,然后通過分液漏斗逐滴滴加5mL5%的H2O2溶液
          在試管中加入少量MnO2,然后通過分液漏斗逐滴滴加5mL5%的H2O2溶液

          (3)用排水法收集O2,為了使試管內(nèi)收集滿O2,你將選擇下列
          A
          A
          裝置.
          (4)該小組還對溶液濃度、溫度等實驗條件進行了探究.他們對用足量等體積H202溶液制取相同體積O2所需時間進行了測定,部分數(shù)據(jù)如下表:
          條件
          時間(min)
          催化劑
          60℃時,20%H202   40℃時,20%H202 20℃時,10%H202 20℃時,5%H202
          不加催化劑
          加等量MnO2     0.3     0.5     1.O     1.8
          請你結(jié)合他們的實驗數(shù)據(jù)分析:若不加催化劑,60℃水浴條件下,用常規(guī)方法檢驗盛有20%H202溶液的試管中產(chǎn)生的02,結(jié)果現(xiàn)象不明顯,其可能原因是
          產(chǎn)生氧氣量不足
          產(chǎn)生氧氣量不足
          ;你從上表數(shù)據(jù)分析還可以得到哪些結(jié)論?
          溫度越高反應(yīng)越快,濃度越大反應(yīng)越快
          溫度越高反應(yīng)越快,濃度越大反應(yīng)越快

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