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        1. 將A.B.C三種物質(zhì)各10g,加熱進行化合反應(yīng)生成D(其中B是催化劑).當(dāng)A已完全反應(yīng)后,測得生成的D為14g,反應(yīng)后的混合物中B與C的質(zhì)量比為______.
          【答案】分析:題目中的化學(xué)方程式可表示為:A+CD,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.催化劑不參與反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變.
          解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,由于B是催化劑,所以參加反應(yīng)的A、C的總質(zhì)量等于生成的D的質(zhì)量,也就是14g.又因為A完全反應(yīng),所以反應(yīng)掉的C的質(zhì)量=14g-10g=4g,即C剩余10g-4g=6g,則反應(yīng)后的混合物中C的質(zhì)量為6g.故反應(yīng)后的混合物中B與C的質(zhì)量比為:10g:6g=5:3.
          故答案為:5:3.
          點評:本題是運用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點和不同點有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點和嫁接點,從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
          (1)我國西北部有許多鹽堿湖,湖水中溶有大量的NaCl、Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽.據(jù)此,你認為圖中(填“A”或“B”)
           
          的溶解度曲線與純堿的溶解度曲線相似.
          (2)在t3℃時,在三只燒杯中各加入50g水,分別充分溶解A、B、C三中物質(zhì),其中溶解的最多的物質(zhì)是
           
          ;
          (3)在
           
          ℃時,分別配制A、B兩種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液,需要用水的質(zhì)量相等;
          (4)在t4℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各500g,分別蒸發(fā)掉100g水,析出晶體的質(zhì)量由小到大的順序是
           

          (5)在t4℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降到t3℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2006?沈陽)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請據(jù)圖回答:
          (1)t1℃時,A物質(zhì)的溶解度為
          25
          25
          g;
          (2)t2℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,
          ①均恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體由多到少的順序為
          A、B、C
          A、B、C
          ;
          ②均降溫致t1℃時,欲使A和C的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,則可以采取的一種措施是
          向C溶液中加入C或恒溫蒸發(fā)C溶液
          向C溶液中加入C或恒溫蒸發(fā)C溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          29、將A.B.C三種物質(zhì)各10g,加熱進行化合反應(yīng)生成D(其中B是催化劑).當(dāng)A已完全反應(yīng)后,測得生成的D為14g,反應(yīng)后的混合物中B與C的質(zhì)量比為
          5:3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          將A、B、C三種物質(zhì)各16g混合加熱,充分反應(yīng)至B恰好完全消耗時,混合物中還有12gA、27gC和一定量的D,若A、B、C、D相對分子質(zhì)量分別為16、32、44、18,則該反應(yīng)化學(xué)方程式為(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.
          (1)交點n的含義為
          在t2℃時,a、b兩物質(zhì)的溶解度相等
          在t2℃時,a、b兩物質(zhì)的溶解度相等

          (2)比較a和b兩物質(zhì)的溶解度大。
          當(dāng)溫度小于t2℃時,溶解度a
          b;(填>、<或=)
          (3)要增大c物質(zhì)的溶解度,可采取的方法是
          降低溫度
          降低溫度

          (4)要將a、b、c三種物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和,均可采用的方法是
          增加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑)
          增加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑)

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