日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (2011?麗水)木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史.某興趣小組的同學為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么,提出了猜想:
          a.氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳;
          b.氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳;
          c.氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合氣體.
          (1)如果猜想a成立,寫出氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應后的產(chǎn)物
          CaCO3
          CaCO3

          (2)如果猜想b成立,寫出木炭還原氧化銅反應的化學方程式
          C+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO↑
          C+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO↑

          (3)同學們設計了如圖所示裝置(鐵架臺已略去),通過實驗探究氣體產(chǎn)物的成分.
          實驗過程中觀察到A、E裝置中的澄清石灰水均變渾濁,C裝置中的澄清石灰水不變渾濁,由此可得出該氣體產(chǎn)物的成分
          二氧化碳和一氧化碳的混合氣體
          二氧化碳和一氧化碳的混合氣體

          (4)有同學提出:從簡約裝置、節(jié)約實驗藥品的角度出發(fā),上圖裝置可進行改進,去掉A、B、C裝置,用如圖所示的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分.請你寫出其實驗操作過程(寫出操作步驟,不需要寫出現(xiàn)象和結論)
          右圖在通風櫥中實驗,開始時緩緩通入氣體產(chǎn)物,觀察現(xiàn)象;過一段時間后再加熱使其充分反應.待反應完全后,停止加熱.
          右圖在通風櫥中實驗,開始時緩緩通入氣體產(chǎn)物,觀察現(xiàn)象;過一段時間后再加熱使其充分反應.待反應完全后,停止加熱.
          分析:(1)根據(jù)二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁進行判斷;
          (2)熟記題目假設的是猜想b成立,也就是木炭還原氧化銅生成了CO;
          (3)根據(jù)二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁的特點和一氧化碳與氧化銅反應的現(xiàn)象,進行判斷;
          (4)先驗證生成氣體中有二氧化碳,再驗證有一氧化碳;
          解答:解:(1)因二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁,故氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應后的產(chǎn)物為碳酸鈣.故答為:CaCO3
          (2)由于題目假設是猜想b成立,也就是木炭還原氧化銅生成了CO,所以對應的木炭還原氧化銅的化學反應式是:C+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO↑.故答為:C+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO↑.
          (3)因二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以A中石灰水是確認原混合氣體中是否存在CO2;經(jīng)過B裝置后,氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳,C中石灰水是確認CO2是否已經(jīng)被除盡,排除二氧化碳對下面實驗的干擾.而E裝置中的澄清石灰水變渾濁,則為一氧化碳還原氧化銅生成的二氧化碳的作用;
          故答為:二氧化碳和一氧化碳的混合氣體.
          (4)從簡約裝置、節(jié)約實驗藥品的角度出發(fā),上圖裝置可進行改進,去掉A、B、C裝置,用如圖所示的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分.故答為:右圖在通風櫥中實驗,開始時緩緩通入氣體產(chǎn)物,觀察現(xiàn)象;過一段時間后再加熱使其充分反應.待反應完全后,停止加熱.(根據(jù)氧化銅的顏色變化判斷是否有一氧化碳)
          點評:本題為綜合實驗題,考查知識面廣,要求學生審題仔細,能把所學知識系統(tǒng)化,有發(fā)散思維能力,知識歸納能力,平時要加強練習.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?麗水)氫氣還原氧化銅實驗得到的固體粉末為氧化銅和銅的混合物,科學興趣小組的同學對該粉末中單質銅的含量進行測定.三組同學各取10克粉末樣品置于燒杯中,然后加入不同質量的同濃度的稀硫酸,充分反應后,對燒杯中剩余固體進行稱量.實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
          組別編號 樣品質量(克) 加入稀硫酸質量(克) 剩余固體質量(克)
          1 10 20 8.4
          2 10 30 8
          3 10 40 8
          (1)分析表中數(shù)據(jù)可知,第2組實驗中的剩余固體是
          .(寫出物質名稱)
          (2)樣品中單質銅的質量分數(shù)為
          80%
          80%

          (3)加入的稀硫酸溶質質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?麗水)建立一個適當?shù)哪P蛠矸从澈痛婵陀^對象,可以幫助我們認識和理解觀察不到的化學反應.已知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應,微觀模型示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結合.下列從圖示獲得的信息中錯誤的是(  )

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?麗水)日常生活中,下列做法合理的是(  )

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?麗水)某同學設計了如下實驗證明可燃物燃燒與氧氣、溫度有關.其中證明可燃物燃燒必須達到一定溫度的實驗是(  )
          編號 實驗① 實驗② 實驗③ 實驗④

           
             
          現(xiàn)象 白磷不燃燒 白磷不燃燒 白磷不燃燒 白磷燃燒

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案