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				（2010?西城區(qū)一模）下列實驗操作及現(xiàn)象能達到實驗?zāi)康氖牵?）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：A、金屬和碳酸鹽都能與鹽酸反應(yīng)放出氣體；
          B、酚酞遇堿性溶液變紅，顯堿性的不一定是堿；
          C、羊毛纖維屬于蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛味；
          D、很氮氣也不能不支持燃燒；
          解答：解：A、滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，可能是金屬，此項錯誤；
          B、碳酸鈉溶液也能使酚酞變紅，但它不屬于堿，故此項錯誤；
          C、羊毛纖維屬于蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛味，正確．
          D、氮氣也能使燃著的木條熄滅，故此項錯誤．
          故選C
          點評：很多反應(yīng)都有相同的現(xiàn)象，有時不能靠簡單的現(xiàn)象來判斷物質(zhì)的成分．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：2010年北京市西城區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010?西城區(qū)一模）宇宙飛船內(nèi)，宇航員所呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰的過濾網(wǎng)，以除去所含的二氧化碳，發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O．若過濾網(wǎng)內(nèi)含有氫氧化鋰60g，最多可吸收多少二氧化碳？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2010年北京市西城區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010?西城區(qū)一模）小波在“化學(xué)氧自救器”的說明書中看到“人呼出的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑（超氧化鉀KO2）接觸能產(chǎn)生氧氣”，對自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理產(chǎn)生了探究欲望．他與同學(xué)們一起進行了實驗探究活動．

          活動Ⅰ：探究CO2與超氧化鉀（KO2）反應(yīng)確實可以生成O2．
          查閱資料：超氧化鉀（KO2）能與CO2、H2O反應(yīng)生成O2；
          未查到超氧化鉀（KO2）能否與HCl氣體反應(yīng)的資料．
          進行實驗：同學(xué)們設(shè)計了如下實驗裝置．其中A裝置的作用是除去CO2中混入的HCl氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．B裝置中盛放的液體藥品是______．D裝置的作用是______（用化學(xué)方程式表示）．為了得出結(jié)論，最后還要進行的實驗操作是______．

          活動Ⅱ：探究二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)除生成氧氣外還生成什么物質(zhì)？
          老師提示：二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的產(chǎn)物只有氧氣和某化合物．
          做出猜想：二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是什么？小波同學(xué)做出了三種猜
          想：①是一種酸；②是一種堿；③是一種碳酸鹽．
          通過分析，小英同學(xué)認為猜想①和②是錯誤的，她得出此結(jié)論的依據(jù)是______．
          進行實驗：驗證猜想③是正確的． 
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          取適量二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體于試管中，滴加適量稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中．固體逐漸消失，有無色氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁．猜想③是正確的．
          反思評價：二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．滴加稀鹽酸后，若不將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，就不能驗證猜想③是正確的，其理由是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2010年北京市西城區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2010?西城區(qū)一模）A、B、C、D均為初中常見物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．試回答下列問題．

          （1）若A是金屬單質(zhì)且能轉(zhuǎn)化為其他三種物質(zhì)，B是黑色固體，C是紫紅色固體，D是最理想的清潔燃料．
          則A的化學(xué)式是，反應(yīng)②的化學(xué)方程式是．
          （2）若A能由其他三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化而成，這四種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種，且均含有一種相同元素．其中A是一種溫室氣體，則其他三種物質(zhì)的化學(xué)式分別是．
          （3）若A與其他三種物質(zhì)均能相互轉(zhuǎn)化，A是地球上含量最多的無色液體，A、B、C、D的相對分子質(zhì)量依次增大．則C的化學(xué)式是，D轉(zhuǎn)化成A的化學(xué)方程式是．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2010年北京市西城區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2010?西城區(qū)一模）向盛有某液體的燒杯中逐滴加入x溶液至過量（如圖1），生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖2的是（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2010年北京市西城區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2010?西城區(qū)一模）下列說法中正確的是（ ）
          

			
          

			
          
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