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        1. 【題目】將10克含有少量銅屑的鐵粉放到盛有100克稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8克.求:
          (1)鐵粉樣品中鐵的純度是多少?
          (2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計算結(jié)果需保留一位小數(shù))

          【答案】
          (1)解:氫氣的質(zhì)量為100g+10g﹣109.8g=0.2g,

          則設(shè)樣品中鐵的質(zhì)量為x,生成氯化亞鐵的質(zhì)量為y,

          Fe

          +2HCl═

          FeCl2+

          H2

          56

          127

          2

          x

          y

          0.2g

          ,解得x=5.6g,y=12.7g.

          鐵粉樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=56%,

          答:鐵粉樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%;


          (2)解:反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為109.8g﹣(10g﹣5.6g)=105.4g,

          反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%≈12%,

          答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%


          【解析】根據(jù)鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式,利用氫氣的質(zhì)量代入計算,氫氣的質(zhì)量可由燒杯中的物質(zhì)的總質(zhì)量的前后變化得到.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算的相關(guān)知識,掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對下列事實的解釋不正確的是

          A

          體溫計中的水銀熱脹冷縮

          分子是在不斷地運(yùn)動的

          B

          氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫

          分子種類發(fā)生了改變

          C

          水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同

          分子構(gòu)成不同

          D

          20mL水和20mL酒精混合后體積小于40 mL

          分子間有間隔

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖.關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是(

          A.鐵、鎂
          B.鐵、鋅
          C.鋅、鐵
          D.鋅、鎂

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是 , 化合物的是 , 純凈物的是 , 混合物的是 , 氧化物的是 . (均填容器下的代號)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作正確的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用量筒量取液體,開始俯視凹液面最低處讀數(shù)為18ml,倒出部分液體后,又仰視凹液面最低處,讀數(shù)為10ml,該同學(xué)實際倒出液體的體積為

          A.等于8.0 mL B.大于8.0mL C.小于8.0 mL D.不能確定

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】CO2的資源化利用日趨成為研究熱點(diǎn).
          (1)某小組查閱資料發(fā)現(xiàn):①CO2與H2能在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O;②CH4在高溫下能與CuO反應(yīng).為探究上述反應(yīng),設(shè)計如下裝置.
          ①儀器M的名稱是 . 裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          ②設(shè)計裝置C的目的是 , 若要證明D中有CO2生成,則需在E、F之間增加盛有溶液的洗氣瓶.
          ③一段時間后,裝置D中黑色固體變紅,E中白色固體變藍(lán),該小組由此得出結(jié)論:以上實驗證明CH4在高溫條件下能與CuO反應(yīng).你是否同意他們的結(jié)論?(填“同意”或“不同意”),理由是
          (2)CH4、乙炔(C2H2)和丙烷(CH3H8)都能在空氣中燃燒,但是僅C2H2燃燒時有濃煙.試從物質(zhì)組成的角度分析其燃燒現(xiàn)象不同的原因是: . CH4燃料電池具有潔凈、高效的特點(diǎn),其工作時主要是將能轉(zhuǎn)化為電能.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作正確的是(
          A.測定溶液酸堿度
          B.氧氣驗滿
          C.熄滅酒精燈
          D.傾倒液體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】葡萄糖是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體,化學(xué)式是C6H12O6。葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水,并釋放出熱量。試回答:

          (1)每個葡萄糖分子共有_______個原子。 (2)葡萄糖的相對分子質(zhì)量為_______。(3)葡萄糖中各元素的質(zhì)量比m(C)m(H)m(O)_______

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          同步練習(xí)冊答案