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          甲、乙、丙、丁分別是CO、O2、Fe2O3、CO2中的一種。已知在一定條件下，甲和乙可以反應(yīng)，丙和乙也可以反應(yīng)。下列說法中，正確的是
          A．甲一定是一氧化碳
          B．乙一定是氧氣 
          C．丙一定是氧化鐵
          D．丁一定是二氧化碳
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D  

          試題分析：甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中： CO能和O2、Fe2O3分別在一定條件反應(yīng)。所以乙為一氧化碳；甲和丙分別為O2、Fe2O3中的一個(gè)。丁為二氧化碳。所以應(yīng)選D項(xiàng)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          最近新聞報(bào)道，由于氣候變暖，南極冰川以前所未有的速度融化。下列氣體中能引起氣候變暖的是（ ）
          A．O2B．N2C．SO2D．CO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          (5分)下圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖，請回答下列問題：

          （1）在圖1中標(biāo)出儀器A的名稱：
          （2）將制取二氧化碳的裝置圖補(bǔ)充完整；
          （3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w所用的藥品是
          _________________________________；
          （4）如圖2所示，將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中，
          觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          將CO2通入盛有紫色石蕊試液的試管中，加熱試管，然后在試管中加入活性炭，溶液顏色的變化：
          A．紅色—→無色—→紫色　　　　B．紅色—→紫色—→無色
          C．無色—→紫色—→紅色　　D．藍(lán)色—→紫色—→無色
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列制取二氧化碳的裝置中，不能做到“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
          （1）根據(jù)下表中提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)性質(zhì)。
          物質(zhì)用途
          		石墨作電極
          		金剛石切割玻璃
          		活性炭凈水
          對應(yīng)性質(zhì)
          		   導(dǎo)電性
          		             
          		             
           
          （2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列關(guān)于二氧化碳
          說法正確的有         （填標(biāo)號）。

           A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料
           B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣        
          C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
          （3）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。

          （4）目前，人類以化石燃料為主要能源。化石燃料有煤、        和天然氣，它們都屬于         （填“可再生”或“不可再生”）能源。天然氣的主要成分是甲烷（CH4），寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為                              。
           
           
          （5）“低碳生活”從我做起，下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的的是       （填字母）

          A． 提倡使用節(jié)能燈  
          B． 利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源   
          C． 選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行    
          D． 廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （６分）某化學(xué)小組同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          （1）A處放碳酸鈉固體，B處放適量石蕊溶液，用注射器注入少量稀鹽酸，同時(shí)打開K。一段時(shí)間
          后，觀察到B處的現(xiàn)象是　。說明產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式表示）。
          （2）A處放二氧化錳，B處放木炭，C中放澄清石灰水。為驗(yàn)
          證可燃物燃燒的兩個(gè)條件，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
          ①打開Ｋ，用注射器注入一定量氮?dú)猓?u>　　　　（填操作方法），
          木炭不燃燒，此操作目的是　　　　　。
          ②一段時(shí)間后，用注射器注入足量的過氧化氫溶液，同時(shí)打開K，A處產(chǎn)生氣體，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁。Ａ處反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　。
          　　�、墼贐處點(diǎn)燃酒精燈，觀察到木炭燃燒，發(fā)白光，澄清石灰水變渾濁，Ｃ處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方　　　　程式為                            。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳，并要求能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止，以下符合該條件的發(fā)生裝置是
          A．a(chǎn)、b、cB．a(chǎn)、cC．b、cD．a(chǎn)、b
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室常用大理石跟鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，某同學(xué)認(rèn)真研究了課本中的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲），對其中的氣體發(fā)生裝置部分進(jìn)行了改進(jìn)（如圖乙）。請回答下列問題：

          （1）寫出下列標(biāo)號的儀器名稱：a___________、c____________。
          （2）該同學(xué)把甲裝置的氣體發(fā)生裝置改成乙的目的是什么？
          （3）寫出檢驗(yàn)b中充滿CO2氣體的方法。
          

			
          

			
          
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