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        1. 14、區(qū)分下列各組物質(zhì),所用的方法正確的一組是 (
          B
           。
          A、蒸餾水和自來(lái)水 看顏色 B、硬水和軟水 加肥皂水?dāng)嚢?BR>C、氮?dú)夂涂諝?nbsp;分別通入澄清石灰水中
          D、
          氧氣和二氧化碳 用燃著的木條
          分析:A、蒸餾水和自來(lái)水都是無(wú)色的.
          B、硬水和軟水可以通過(guò)肥皂水來(lái)區(qū)別.
          C、氮?dú)夂脱鯕馔ㄈ胧宜芯鶝](méi)有現(xiàn)象.
          D、區(qū)分氧氣和二氧化碳常用燃著的木條.
          解答:解:A、蒸餾水和自來(lái)水都是無(wú)色的,根據(jù)顏色難以區(qū)分,故A錯(cuò)
          B、硬水和軟水可以通過(guò)肥皂水來(lái)區(qū)別,肥皂水放入硬水中產(chǎn)生浮渣,而軟水會(huì)產(chǎn)生泡沫,故B對(duì)
          C、氮?dú)夂脱鯕馔ㄈ胧宜芯鶝](méi)有現(xiàn)象,因?yàn)樗鼈兌疾荒芎褪宜磻?yīng),故C錯(cuò)
          D、根據(jù)題干的要求,可以選擇燃著的木條來(lái)區(qū)分氧氣和二氧化碳
          故選B.
          氧氣和二氧化碳  用燃著的木條
          點(diǎn)評(píng):熟練掌握純水和不純水的區(qū)別,然后再來(lái)解答該題,要注意學(xué)會(huì)硬水和軟水的區(qū)別方法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          16、區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是( 。
            需鑒別物質(zhì) 方法1 方法2
          A 硫酸銨和磷礦粉 加水溶解 加熟石灰
          B 一氧化碳和二氧化碳 聞氣味 通過(guò)灼熱的氧化銅
          C 食鹽水和蒸餾水 測(cè)pH 蒸發(fā)結(jié)晶
          D 真黃金和假黃金
          (銅鋁合金)
          看顏色 灼燒

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          16、區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?天元區(qū)模擬)區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是( 。
          選項(xiàng) 待區(qū)分的物質(zhì) 所加試劑或操作方法
          A 食鹽溶液和蔗糖溶液 嘗味道
          B Na2SO4溶液和AgNO3溶液 取少量加鹽酸,觀察有無(wú)沉淀
          C 黃金和黃銅 觀察顏色 
          D 白醋和水 聞氣味 

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          區(qū)分下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是:( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法都正確的是( 。
          選項(xiàng) 需要鑒別的物質(zhì) 方法一 方法二
          A 碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 加稀鹽酸 加氫氧化鈣溶液
          B 水和過(guò)氧化氫溶液 觀察顏色 加二氧化錳
          C 空氣和人呼出的氣體 帶火星的木條 加石灰水
          D 聚氯乙烯和聚乙塑料膜 灼燒聞氣味 觀察顏色

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