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        1. 【題目】鐵制品廣泛應(yīng)有于生產(chǎn)、生活中。

          1)單質(zhì)鐵由_______(原子分子離子”)構(gòu)成。

          2)下列鐵制品中含碳量最高的是______(選填字母)

          A不銹鋼 B生鐵 C普通鋼

          3)鐵釘生銹,屬于______變化(選填物理”“化學(xué)”);如圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實(shí)驗(yàn),其中鐵銹蝕最快的是________(選填字母) 。

          4)赤鐵礦經(jīng)提純后得到的純凈Fe2O3可用于某種工業(yè)催化劑(主要成分為FeOFe2O3),其反應(yīng)原理為:,F(xiàn)將焦炭和過(guò)量的Fe2O3混合均勻,按上述原理充分反應(yīng),如產(chǎn)生1.1kgCO2能生成_____kgFeO。

          【答案】原子 生鐵 化學(xué) B 7.2

          【解析】

          1)鐵屬于金屬單質(zhì),單質(zhì)鐵由原子構(gòu)成;

          2)在不銹鋼、生鐵、普通鋼三種鐵制品中含碳量最高的是生鐵;

          3)鐵釘生銹,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;鐵生銹是鐵與氧氣和水接觸,如圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實(shí)驗(yàn),其中鐵銹蝕最快的是B;

          4)設(shè)生成FeO的質(zhì)量為x,

          ,

          x=7.2kg,則產(chǎn)生1.1kgCO2能生成7.2kgFeO。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):向一定量的NaHCO3溶液中加入一定量的稀HCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ,待完全反應(yīng)后(假設(shè)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部逸出),對(duì)反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行如下探究。(限選試劑用品: pH試紙、鎂片、稀鹽酸、AgNO3溶液、氧化銅粉末、石蕊溶液)請(qǐng)完成猜想,并根據(jù)問(wèn)題填空:

          (假設(shè)與猜想)

          猜想1:_____________;猜想2: NaCl、 NaHCO3;猜想3: NaCl HCl;猜想4: NaCl NaHCO3、HCl。

          同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論一致認(rèn)為猜想 4不成立,理由是:_______________。

          (實(shí)驗(yàn)探究)

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          1)取反應(yīng)后溶液,加入稀鹽酸

          無(wú)氣泡產(chǎn)生

          猜想_________不成立

          2)取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上

          試紙變色, 對(duì)照比色卡,pH<7

          猜想3成立

          3)取反應(yīng)后溶液,加入氧化銅粉末

          _______________________

          猜想3成立,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________

          4)取反應(yīng)后溶液,滴加AgNO3溶液

          產(chǎn)生白色沉淀

          猜想3成立

          (得出結(jié)論)猜想3正確。

          (評(píng)價(jià)與反思)老師對(duì)同學(xué)們的探究過(guò)程給予了肯定,同時(shí)指出探究中存在著一處明顯的錯(cuò)誤,原因是___________________

          (總結(jié)提高)依據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)用品,你還有什么不同的方案確認(rèn)猜想3是正確的。請(qǐng)寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)方案:___________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書(shū)簽”(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。操作過(guò)程如下:請(qǐng)計(jì)算:

          (1)20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為 g;

          (2)反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

          (3)將200g濾液濃縮制成“葉脈書(shū)簽”所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發(fā)水 g.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:

          ①量筒讀數(shù)時(shí),視線要與________相平

          ②給試管中液體加熱時(shí),應(yīng)注意液體體積不宜超過(guò)試管容積的________

          (2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式

          ①電解水________
          有水參加的化合反應(yīng)________

          ③有水生成的分解反應(yīng)________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

          A.Na2SeO3中Se的化合價(jià)為+3 B.Se是一種金屬元素

          C.n的值為6 D.Se相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙、兩三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

          A. 甲和丙的溶解度相等

          B. t2℃時(shí),將28g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為78g

          C. t2℃時(shí),甲的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出

          D. t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2(不考慮水的蒸發(fā)),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲>Z>

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用圖象表示某個(gè)反應(yīng)的過(guò)程,會(huì)給學(xué)習(xí)和研究帶來(lái)很大的方便.下圖是某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)繪制的四種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)圖象,其中正確的是( 。

          A.某溫度下,向一定量接近飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉晶體

          B.向含有硫酸的硫酸銅溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液

          C.向氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸

          D.向等質(zhì)量的金屬鎂和鐵中分別滴加足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】控制變量是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>

          A.探究鐵、鎂金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

          B.探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng)

          C.探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性大小

          D.探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某課外活動(dòng)小組為測(cè)定一包碳酸鈉樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來(lái)了一些樣品,準(zhǔn)確稱(chēng)取樣品10g放于燒杯中(雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),向其中加入足量的稀鹽酸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制出所加稀鹽酸的質(zhì)量和放出的CO2的質(zhì)量關(guān)系圖。

          110g樣品可以產(chǎn)生_____克二氧化碳。

          2)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____

          3)加入稀鹽酸到恰好完全反應(yīng)時(shí),所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案