【題目】化學實驗室現(xiàn)有一包固體混合物A，它可能由Fe、Cu、CuO、Ca(OH)2、Na2CO3五種物質(zhì)中的三種或多種組成。某化學興趣小組的同學欲探究其成分組成，他們按下圖所示進行了實驗探究，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行）
根據(jù)上述信息，試回答下列問題：
⑴現(xiàn)象X中，氣體D使紫色石蕊試液變成了_____色；無色氣體F是_____（寫化學式）。
⑵溶液E中一定大量存在的金屬陽離子為_____（寫離子符號）。
⑶寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：_____。
⑷寫出步驟⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：_____。
⑸根據(jù)上述信息，可推知固體混合物A中一定存在的物質(zhì)是（寫化學式）_____。
⑹根據(jù)上述信息，固體混合物A中仍然不能確定的物質(zhì)是（寫化學式）_____，你的理由是_____。
【答案】紅 H2 Na+ Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 2Cu+O2
2CuO Na2CO3；Fe；Cu CuO 濾液C的成分不確定，不能推斷是否有氧化銅
【解析】
（1）無色溶液B與鹽酸反應(yīng)生成氣體，推斷溶液B為碳酸鈉溶液，氣體D為二氧化碳，二氧化碳溶液水生成碳酸能使石蕊溶液變紅；濾渣C加稀硫酸生成氣體F為氫氣，化學式為H2；故填：紅；H2。
（2）溶液B為碳酸鈉溶液，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，故溶液E中一定大量存在的金屬陽離子為Na+；
（3）步驟②是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
⑷濾渣H為銅，步驟⑤是銅和氧氣加熱生成氧化銅，反應(yīng)的化學方程式：2Cu+O22CuO。
⑸根據(jù)上述信息，可推知固體混合物A中一定存在的物質(zhì)是Na2CO3；Fe；Cu。
⑹根據(jù)上述信息，固體混合物A中仍然不能確定的物質(zhì)是CuO，你的理由是濾液C的成分不確定，不能推斷是否有氧化銅。
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【題目】同學們?yōu)檠芯恳谎趸嫉男再|(zhì)進行了下面實驗。下列關(guān)于該實驗敘述正確的是（ ）
A.該實驗驗證了一氧化碳具有氧化性
B.丙過程中能觀察到銅絲從紅色變成了黑色
C.裝置中石灰水的作用是吸收剩余的一氧化碳
D.待反應(yīng)結(jié)束冷卻后軟質(zhì)塑料瓶會變癟
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【題目】鎂在國產(chǎn)大飛機C-919”的制造中大顯身手，小亮在實驗室模擬“海水制鎂”的原理來富集鎂，他將25g氯化鈉和氯化鎂的固體混合物全部溶解于盛有70g水的燒杯中，然后向其中加入63.6g氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)(圖像如下)，過濾，稱量濾液質(zhì)量為147g，求:
(1)圖像中m＝_____g。
(2)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是____________？
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【題目】海水是一種重要的自然資源。以下是我市對海水資源的部分利用。
（1）從海水中獲取淡水，常用的操作方法是_________________。
（2）海底蘊藏著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料，甲烷燃燒的化學方程式為_________________。海水曬鹽利用的原理是_________________。析出食鹽后的母液為食鹽的_______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（3）從海水中獲得氯化鈉。將海水進行曬鹽可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的 SO4 2-、Ca 2+、Mg 2+等雜質(zhì)，有如下操作：①溶解；②加過量的 Na2CO3溶液； ③加過量的 BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量 NaOH溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶；⑦過濾。
①正確的操作順序是_________________(用序號填一種合理組合)。
②在利用粗鹽制備精鹽過程的中，加入過量 BaCl2溶液的目的是_________________。
③在利用粗鹽制備精鹽過程中，加入過量 NaOH 溶液的目的____________________。
④在利用粗鹽制備精鹽過程中，加入過量 Na2CO3溶液的目的是_________________。牽涉到的化學方程是_______________________。在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是__________，涉及的化學方程是_____________________________。
⑤過濾除掉了哪些沉淀_______________________。
⑥在制備精鹽的過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒________，理由是__________。
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【題目】小黃同學進行了有關(guān)金屬活動性順序的實驗探究，其實驗過程及實驗現(xiàn)象如圖所示。則下列有關(guān)分析判斷中，正確的是( )。
A.濾液中可能含有Ag+
B.濾渣中可能含有單質(zhì)鋅
C.濾液中只含有Zn2+
D.濾渣質(zhì)量小于原混合粉末質(zhì)量
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【題目】以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器。
（1）在實驗室里，用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣。除選用上圖中可用的部分儀器外，還必須補充的玻璃儀器是______________；
（2）下列制取氣體的實驗，可利用上圖儀器中的A、B、C、F、G、K、L、M和N，組裝成的制取氣體的裝置來完成的是_______________。
A 鋅粒和稀硫酸制取氫氣
B 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
C 用塊狀碳化鈣和水在常溫下混合制取難溶于水的乙炔氣體
D 加熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣
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【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì)。A是胃酸的主要成分，D是一種鈉鹽，廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，C、E為氧化物。它們間的相互關(guān)系如圖所示（“—”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答。
（1）E的化學式是_____；C的一種用途是_____。
（2）若A→E反應(yīng)生成黃色溶液，寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。
（3）D→B反應(yīng)的化學方程式是_____。
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【題目】如圖所示，用“W”形玻璃管進行微型實驗。
(1)b處的現(xiàn)象是__________________________。
(2)寫出a處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_______________________________。
(3)寫出a處反應(yīng)提供熱量的反應(yīng)化學方程式_______________________。
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【題目】溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān).圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是___________ (填 “甲”或“乙”) .
(2)某同學按圖2所示進行實驗，得到相應(yīng)溫度下的A、B、C溶液，在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是___________________(填字母)。
(3)將t2°C時的甲，乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲___乙 (填“<”“=”“>”)
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