【題目】根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：
（1）裝置圖中儀器a的名稱為_____。
（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，二氧化錳的作用是_____，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____。
（3）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從_____進。（選“b”或“c”）
（4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_____，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是_____。
【答案】集氣瓶 催化作用 AD或AF c C 能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
【解析】
（1）據(jù)圖可知儀器A的名稱是集氣瓶；
（2）二氧化錳在該反應(yīng)中起著加快反應(yīng)的速率，而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變，二氧化錳所起的作用是催化作用，反應(yīng)條件是加熱，氧氣密度比空氣大、不易溶于水，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD或AF；
（3）氫氣的密度比空氣小，用向下排空氣法收集，若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從c進；
（4）實驗室用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取，發(fā)生裝置最好選用C，與B裝置比，它的優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣的含量測定進行再探究，實驗裝置如圖：
（1）按如圖連接好裝置后，點燃紅磷之前，應(yīng)該對裝置進行_____________。
（2）點燃燃燒匙中的紅磷，迅速插入集氣瓶中，紅磷繼續(xù)燃燒，寫出紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____________。
（3）冷卻后，打開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是______________，
（4）若將紅磷換成鎂條，則裝置冷卻后，進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70％，根據(jù)空氣的組成可推出，減少的氣體中除了氧氣，一定還有_______________。
（5）若紅磷換成炭粉，該實驗但能否獲得成功？______，理由是 ___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（8分）如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均略去），其中A為天然氣的主要成分，C為相對分子質(zhì)量最小的氧化物，F(xiàn)為紅棕色粉末，G為最常見的金屬，B、D、E均為無色氣體。請回答：
（1）X是________或________（填化學(xué)式）。
（2）B物質(zhì)固態(tài)時的名稱是________，該固態(tài)物質(zhì)在實際生活中的一種用途是 ___。
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①A+E→B+C： 。
②G與E在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式： ___ ______ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2019年4月15日傍晚，有著800多年歷史的巴黎圣母院被熊熊大火吞噬，精美絕倫的木質(zhì)塔尖在世人的嘆息聲中轟然坍塌，而大理石質(zhì)地的左塔也損毀嚴(yán)重,下列有關(guān)說法中錯誤的是
A.火災(zāi)發(fā)生時，旅客應(yīng)該趕緊乘電梯逃生
B.左塔的大理石受熱分解而被損毀
C.木質(zhì)塔尖屬于可燃物
D.尖頂上的鋼公雞為銅合金制品，其硬度比純銅大
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【題目】如下圖1是實驗室制取氣體時常用到的儀器。請回答有關(guān)問題:
（1）寫出編號①儀器的名稱;_____；
（2）若制取較大量的CO2時。組裝制取并收集氣體的裝置的儀器組合是_____（選填序號）。
（3）若用如上圖2裝置裝滿水，用于收集氫氣。進氣口應(yīng)為_____端（選填“a”或“b”）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，下列說法正確的是
A.紅磷要過量，以保證盡可能耗盡瓶內(nèi)氧氣
B.點燃紅磷后，應(yīng)緩慢伸入瓶內(nèi)并旋緊橡皮塞
C.應(yīng)先打開止水夾再點燃紅磷，以免反應(yīng)放熱使橡皮塞彈開
D.若將紅磷換成木炭，能更精確地測定出結(jié)果
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表是甲、乙、丙三種物質(zhì)的微粒示意圖。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 |
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微觀示意圖 |
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（1）寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式_______________。
（2）三種物質(zhì)中屬于氧化物的是______________(填物質(zhì)名稱)。
（3）某氣體A經(jīng)檢測由碳、氧兩種元素組成。
①若氣體A是純凈物，請在下側(cè)方框內(nèi)畫出其微粒示意圖________(一種合理答案即可)。
②若氣體A是混合物，下列微粒示意圖中能表示氣體A的有_____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)符號表示下列化學(xué)用語。
（1）3個硫原子_____；
（2）五氧化二磷_____；
（3）4個一氧化氮分子_____；
（4）鉀元素_____；
（5）保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____；
（6）氧離子_____；
（7）標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請用化學(xué)符號填空。
（1）地殼中含量第一位的金屬元素的氧化物_______________。
（2）2個氫分子_______________。
（3）亞鐵離子_______________。
（4）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_______________。
（5）構(gòu)成硫酸銅的離子是___________和___________。
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