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        1. 【題目】調(diào)味劑是重要的食品添加劑,將下列調(diào)味劑加入水中,不能形成溶液的是

          A.食鹽 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油

          【答案】D

          【解析】A、食鹽溶于水中形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故A錯(cuò);

          B、蔗糖溶于水中形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故B錯(cuò);

          C、味精溶于水中形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故C錯(cuò);

          D、芝麻油與水混合形成的混合物不均一、不穩(wěn)定,屬于乳濁液,故D正確.

          故選D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性.

          請(qǐng)依據(jù)上表,按要求回答下列問題:

          1)鹽酸的一條物理性質(zhì)__________。

          2)氯化鈣溶液與硝酸鈉溶液_________填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng)。

          3)堿和鹽反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物一般必須都是可溶的.請(qǐng)寫出一個(gè)堿和鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          4)NaOH和BaOH)2是兩種可溶性堿,其溶液均為無色.請(qǐng)寫出三種能鑒別這兩種物質(zhì)的試劑名稱或化學(xué)式 __________________ 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(4分)如圖所示,若將稀硫酸比作初三學(xué)生在“應(yīng)急演練”中,要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處,各層都有三道門(空白處為通道),稀硫酸要在每層中打開一道門(即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì))才能到達(dá)出口處,請(qǐng)根據(jù)圖示回答以下問題。

          (1)寫出疏散路線上經(jīng)過第三層時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (2)寫出疏散路線上經(jīng)過第二層時(shí)的氧化鐵和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (3)寫出疏散路線上經(jīng)過第一層時(shí)的氯化鋇溶液和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          以上屬于復(fù)分解反應(yīng)的是 (填序號(hào))。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為探究氫氧化鈣的性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

          請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整

          實(shí)驗(yàn)

          步驟

          a

          b

          c

          現(xiàn)象

          溶液變?yōu)?/span> (1)

          (2)

          有白色沉淀生成

          結(jié)論

          氫氧化鈣溶液能與

          酸堿指示劑作用

          反應(yīng)的化學(xué)方程式是(3)

          氫氧化鈣能與酸反應(yīng)

          氫氧化鈣能與 (5)

          (填物質(zhì)類別)反應(yīng)

          向試管b反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液,溶液pH的變化如圖所示,請(qǐng)回答。

          Ⅰ.m點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是 (6) 。

          Ⅱ.滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現(xiàn)象依次是 (7) 。

          Ⅲ.隨著碳酸鈉溶液的加入,下圖中錯(cuò)誤的是 (8)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某種氧化銅樣品中混有少量木炭粉,為測(cè)定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(N2不參加反應(yīng),不考慮外界空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)。

          ①該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)定的量:反應(yīng)前后裝置Ⅱ的質(zhì)量和 (9) 的質(zhì)量

          ②充分反應(yīng)后,裝置Ⅱ的質(zhì)量增加了0.44 g,則生成的二氧化碳的物質(zhì)的量是 (10) mol。求參加反應(yīng)的氫氧化鈉的物質(zhì)的量。(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算) (11)

          ③為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?duì)反應(yīng)前氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的要求是 (12) g。

          ④關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法正確的是(13) 。

          A.當(dāng)黑色粉末全部變?yōu)楣饬良t色時(shí)方可停止加熱

          B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精噴燈會(huì)導(dǎo)致Ⅱ中液體倒流入Ⅰ中

          C.只稱量反應(yīng)前后裝置Ⅰ中固體質(zhì)量也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          D.用氧氣代替氮?dú)馔瓿蓪?shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】6月5日是世界環(huán)境日,其主題是“綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎?“.下列做法不符合這一主題的是

          A.紙張雙面打印

          B.出行多乘坐公交車,少開私家車

          C.大量使用塑料袋

          D.開發(fā)太陽(yáng)能等新能源代替化石燃料

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常出現(xiàn)異,F(xiàn)象,我們要學(xué)會(huì)分析和解決問題:

          ①做粗鹽提純的過濾實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁?赡艿囊粋(gè)原因是

          ②某同學(xué)將BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中時(shí),發(fā)現(xiàn)冒出氣泡,則BaCl2溶液中可能混有的雜質(zhì)是 。

          ③用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng),將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁(裝置氣密性良好)。分析可能產(chǎn)生的原因,并作出假設(shè):

          假設(shè)Ⅰ:澄清石灰水已變質(zhì)。寫出該變化的化學(xué)方程式:

          假設(shè)Ⅱ:氣體X中除了有CO2外,還混有HCl氣體。

          為驗(yàn)證假設(shè)Ⅱ,將氣體X通過圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩試管中的現(xiàn)象是 ,A試管的作用是 ,說明假設(shè)Ⅱ成立。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,請(qǐng)回答問題:

          ①寫出儀器Ⅰ的名稱 (1) ;

          ②寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 (2) ;B中白磷不燃燒,原因是 (3) ;

          ③D觀察到的現(xiàn)象是 (4) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (5)

          E中溶液變成紅色的原因 (6) ;

          ⑤在G裝置上畫出用排水法收集一種難溶性氣體的方法 (7) (在答題紙上畫圖表示并作簡(jiǎn)要說明)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在家中發(fā)現(xiàn)煤氣(天然氣或液化氣)泄露,你首先應(yīng)該做的是

          A.立即關(guān)閉門窗,隔絕外界空氣 B立即開窗通風(fēng),斷絕氣源

          C.立即在家中撥打電話通知煤氣管理所 D用明火查找漏氣部位

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          同步練習(xí)冊(cè)答案