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        1. (1)如圖是某同學(xué)自己設(shè)計的電解水實驗裝置圖1:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8cm~10cm,瓶口配一膠塞由里向外塞緊. A、B 兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導(dǎo)線,試回答:

          由圖1可知B 端為
          極,與A端相連接的試管中得到的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ,可用
          帶火星的木條
          帶火星的木條
          來檢驗.
          (2)保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是
          C
          C
           (填序號).
          ①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥   ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標(biāo)后再排放
          ③不用含磷洗衣粉    ④將海水淡化
          A.①②④B. ②③④C.①②③D. ①②③④
          (3)自來水中常加漂白粉對飲用水進行消毒,而ClO2 則作為新一代飲用水的消毒劑用于消毒,我國成功研制出制取ClO2 的新方法,其反應(yīng)的微觀過程如示意圖2:
          試回答:ClO2 中氯元素的化合價為
          +4
          +4
          價;請你根據(jù)上述反應(yīng)的微觀過程示意圖寫出反應(yīng)的符號表達式
          Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
          Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
          分析:(1)根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象及結(jié)論進行分析.電解水時,正極生成的是氧氣,用到火星的木條檢驗;
          (2)根據(jù)防止水資源污染的措施分析;
          (3)根據(jù)化合價規(guī)則,在化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零可以求得化合物中某元素的化合價;根據(jù)圖示即可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
          解答:解:(1)由電解水實驗裝置圖1可知,B電極上手機的氣體較多,是氫氣,B電極是電源的負極.與A端相連接的試管中得到的氣體較少,是氧氣,能支持燃燒,可用帶火星的木條來檢驗;
          (2)工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放,合理地使用化肥和農(nóng)藥,有利于防止水資源污染.由于含磷洗衣粉能使水富營養(yǎng)化,造成赤潮和水華現(xiàn)象,所以不用含磷洗衣粉有利于防止水污染,海水淡化與水的污染沒有直接關(guān)系.故C正確;
          (3)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,在ClO2 中氧元素的化合價為-2價,氯元素的化合價為+4價,由反應(yīng)的微觀過程圖可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.
          故答為:(1)負,氧氣,帶火星的木條;(2)C;(3)+4,Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.
          點評:本題主要考查了水的組成、防止污染及凈化的知識.水是一種重要的物質(zhì),應(yīng)加強有關(guān)水的知識的學(xué)習(xí).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?嘉興)如圖是某同學(xué)在廚房里看到的食用純堿(主要成分是Na2CO3)包裝袋信息,他帶了一包食用純堿到學(xué)校實驗室.
          (1)為測定室溫下Na2CO3的溶解度,在編號為A、B、C、D的四個燒杯中各加入室溫下的水100g,并分別加入取自實驗室的Na2CO3固體,攪拌至充分溶解,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
          燒杯編號 A B C D
          水的質(zhì)量/克 100 100 100 100
          加入Na2CO3的質(zhì)量/克 30 35 40 50
          溶液的質(zhì)量/克 130 135 140 140
          分析上述數(shù)據(jù),燒杯編號為
          CD
          CD
          中的溶液是飽和溶液,室溫下,Na2CO3的溶解度是
          40g
          40g

          (2)為確定食用純堿的純度,稱取自帶的食用純堿5.4g放入燒杯中,再滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸25g,得溶質(zhì)質(zhì)量為28.2g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng)),通過計算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與包裝袋信息相符.(計算結(jié)果精確到0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江嘉興、舟山卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題

          如圖是某同學(xué)在廚房里看到的食用純堿(主要成分是Na2CO3)包裝袋信息,他帶了一包食用純堿到學(xué)校實驗室.

          (1)為測定室溫下Na2CO3的溶解度,在編號為A、B、C、D的四個燒杯中各加入室溫下的水100g,并分別加入取自實驗室的Na2CO3固體,攪拌至充分溶解,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

          燒杯編號                               A                 B                      C                   D

          水的質(zhì)量/克                         100            100                 100              100

          加入Na2CO3的質(zhì)量/克    30               35                    40                 50

          溶液的質(zhì)量/克                     130            135                 140              140

          分析上述數(shù)據(jù),燒杯編號為CD中的溶液是飽和溶液,室溫下,Na2CO3的溶解度是    

          (2)為確定食用純堿的純度,稱取自帶的食用純堿5.4g放入燒杯中,再滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸25g,得溶質(zhì)質(zhì)量為28.2g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng)),通過計算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與包裝袋信息相符.(計算結(jié)果精確到0.1%)

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江嘉興、舟山卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題

          如圖是某同學(xué)在廚房里看到的食用純堿(主要成分是Na2CO3)包裝袋信息,他帶了一包食用純堿到學(xué)校實驗室.

          (1)為測定室溫下Na2CO3的溶解度,在編號為A、B、C、D的四個燒杯中各加入室溫下的水100g,并分別加入取自實驗室的Na2CO3固體,攪拌至充分溶解,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

          燒杯編號                               A                 B                      C                   D

          水的質(zhì)量/克                         100            100                 100              100

          加入Na2CO3的質(zhì)量/克    30               35                    40                 50

          溶液的質(zhì)量/克                     130            135                 140              140

          分析上述數(shù)據(jù),燒杯編號為CD中的溶液是飽和溶液,室溫下,Na2CO3的溶解度是    

          (2)為確定食用純堿的純度,稱取自帶的食用純堿5.4g放入燒杯中,再滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸25g,得溶質(zhì)質(zhì)量為28.2g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng)),通過計算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與包裝袋信息相符.(計算結(jié)果精確到0.1%)

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013年浙江省舟山市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖是某同學(xué)在廚房里看到的食用純堿(主要成分是Na2CO3)包裝袋信息,他帶了一包食用純堿到學(xué)校實驗室.
          (1)為測定室溫下Na2CO3的溶解度,在編號為A、B、C、D的四個燒杯中各加入室溫下的水100g,并分別加入取自實驗室的Na2CO3固體,攪拌至充分溶解,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
          燒杯編號ABCD
          水的質(zhì)量/克100100100100
          加入Na2CO3的質(zhì)量/克30354050
          溶液的質(zhì)量/克130135140140
          分析上述數(shù)據(jù),燒杯編號為______中的溶液是飽和溶液,室溫下,Na2CO3的溶解度是
          ______.
          (2)為確定食用純堿的純度,稱取自帶的食用純堿5.4g放入燒杯中,再滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸25g,得溶質(zhì)質(zhì)量為28.2g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng)),通過計算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與包裝袋信息相符.(計算結(jié)果精確到0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013年浙江省嘉興市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖是某同學(xué)在廚房里看到的食用純堿(主要成分是Na2CO3)包裝袋信息,他帶了一包食用純堿到學(xué)校實驗室.
          (1)為測定室溫下Na2CO3的溶解度,在編號為A、B、C、D的四個燒杯中各加入室溫下的水100g,并分別加入取自實驗室的Na2CO3固體,攪拌至充分溶解,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
          燒杯編號ABCD
          水的質(zhì)量/克100100100100
          加入Na2CO3的質(zhì)量/克30354050
          溶液的質(zhì)量/克130135140140
          分析上述數(shù)據(jù),燒杯編號為______中的溶液是飽和溶液,室溫下,Na2CO3的溶解度是
          ______.
          (2)為確定食用純堿的純度,稱取自帶的食用純堿5.4g放入燒杯中,再滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸25g,得溶質(zhì)質(zhì)量為28.2g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng)),通過計算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與包裝袋信息相符.(計算結(jié)果精確到0.1%)

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          同步練習(xí)冊答案