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        1. CO2是初中化學(xué)重點(diǎn)研究的氣體之一.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究CO2的制取和性質(zhì):
          (1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,如右圖所示.在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放_(tái)_____;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),可能產(chǎn)生的后果是______,其原因是(用化學(xué)方程式表示)______.
          (2)該興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,他們觀察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象.CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
          ①小明設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證C02與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),如圖所示.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:甲--軟塑料瓶變癟,乙--“瓶吞雞蛋”.
          小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的.其共同原理是______.
          小雯同學(xué)提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng).其理由是______.
          小明同學(xué)針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)是______.
          ②小虎向甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入______,觀察到______現(xiàn)象,從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng).
          (1)在實(shí)驗(yàn)室中用大理石(或石灰石)和稀鹽酸制取二氧化碳,不能將實(shí)驗(yàn)中的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),是因?yàn)殍F能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,故答案為:大理石(或石灰石),鐵網(wǎng)被腐蝕,制得的CO2氣體中混有H2,F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2
          (2)由于二氧化碳能和氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)從而導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,因此瓶子變癟或出現(xiàn)瓶吞雞蛋現(xiàn)象,但二氧化碳也能溶于水,也能使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,因此小虎的實(shí)驗(yàn)就缺乏足夠的說(shuō)服力,為了使實(shí)驗(yàn)有足夠的說(shuō)服力,因此可以做對(duì)照實(shí)驗(yàn),把等量的氫氧化鈉溶液換成水.為了證明二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng),除了設(shè)計(jì)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)外,也可以證明有新物質(zhì)生成,即證明碳酸鈉的生成.故答案為:①氫氧化鈉溶液能與CO2發(fā)生反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣壓減。籆O2能溶于水,也能使瓶?jī)?nèi)氣壓減;將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做對(duì)比實(shí)驗(yàn),②稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生(或加氯化鈣溶液有沉淀生成等)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (4分)煤氣是一種“讓人歡喜讓人憂”的一種物質(zhì),主要含有一氧化碳,一氧化碳是一種沒(méi)有顏色,沒(méi)有氣味且難溶于水的氣體。讓人歡喜的是它可以燃燒并且放出大量的熱,為人類提供大量的熱能;讓人憂的是如果人們?cè)诒阌妹簹鈺r(shí)不小心,可能會(huì)造成如下兩大嚴(yán)重后果:一是如果煤氣泄漏后遇到明火或電火花,極易引燃而發(fā)生爆炸;二是如果煤氣泄漏后不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),將會(huì)使人中毒甚至死亡。
          根據(jù)上面這段文章,回答下列問(wèn)題。
          (1)一氧化碳的物理性質(zhì)主要有_________________
          (2)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)主要有_________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

          下列裝置不能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.
          制取CO2氣體B.
          證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C.
          探究燃燒的三個(gè)條件D.
          比較MnO2和Fe2O3的催化效果

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          實(shí)驗(yàn)室制備大量二氧化碳?xì)怏w時(shí)一定不需要用到的儀器是( 。
          A.滴液漏斗B.錐形瓶C.酒精燈D.集氣瓶

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          下圖A、B分別是實(shí)驗(yàn)室制取CO2、檢驗(yàn)其性質(zhì)的裝置圖.

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)儀器a的名稱是______
          (2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2有以下步驟:
          ①按要求裝好儀器;②加稀鹽酸;③加入塊狀大理石;④檢驗(yàn)發(fā)生裝置的氣密性;⑤收集氣體
          上述操作正確的排列順序是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____
          (3)若錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后,要集氣瓶氣體是否集滿的方法是______,未觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象,其原因是______
          (4)如B所示,將一瓶CO2氣體慢慢倒入放著燃著蠟燭的燒杯中,觀察到現(xiàn)象是______,說(shuō)明CO2的性質(zhì):①______②______
          (5)實(shí)驗(yàn)室不能用排水法收集CO2的原因是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明同學(xué)在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他進(jìn)行了如下探究:
          (1)對(duì)白色粉末成分的猜想和成因分析:
          白色粉末的成分
          形成的原因
          可能是CaCO3
          石灰水與空氣中的某種氣體發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________。
          可能是Ca(OH)2
          瓶壁和瓶塞處的石灰水中的溶劑蒸發(fā),溶質(zhì)結(jié)晶析出
          (2)經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,小明同學(xué)猜想白色粉末還可能是上述兩種物質(zhì)的混合物。
          為了得出比較嚴(yán)格的結(jié)論,他用刀片輕輕刮下少許白色粉末置于試管中,并滴入少量蒸餾水,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證他的猜想,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
          向試管中滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液
          ____________
          白色粉末中含有氫氧化鈣
          往上述試管中的殘留固體中加入稀鹽酸
          ____________
          白色粉末中含有碳酸鈣
          (3)反思與交流:實(shí)驗(yàn)室里許多藥品需要密封保存。請(qǐng)你寫出濃硫酸需要密封保存的原因
                                       
          (4)拓展與提高:若想清洗石灰水試劑瓶?jī)?nèi)壁和瓶塞處的白色粉末,可選用的試劑是______
          (填試劑名稱),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (8分)有一種標(biāo)簽破損的片狀胃藥,某;瘜W(xué)興趣小組欲對(duì)該胃藥的主要成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。已知該胃藥可以治療胃酸過(guò)多,其主要成分是MgCO3、Al(OH)3中的一種或二種。
          【查閱資料】①M(fèi)gCO3受熱能分解,且MgCO3的化學(xué)性質(zhì)與CaCO3相似;
          ②Al(OH)3受熱分解生成Al2O3和H2O;③藥品中的其它成分不參與反應(yīng)。
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          (1)甲同學(xué)取少量該胃藥于試管中,加入適量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生。說(shuō)明該胃藥中含有          。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                          
          (2)乙和丙二位同學(xué)運(yùn)用下圖提供的裝置,分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)一步確認(rèn)該胃藥的主要成分。虛線方框中的裝置從下圖B、C中選擇組裝。(裝置氣密性良好,裝置中空氣的影響忽略不計(jì))

          實(shí)驗(yàn)過(guò)程
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          乙同學(xué)選用B、C裝置,按A→B→C順序連接,點(diǎn)燃酒精燈加熱
          B中                   
          C中                   。
          該胃藥中含有MgCO3、Al(OH)3
          丙同學(xué)也選用B、C裝置,按A→C→B順序連接,點(diǎn)燃酒精燈加熱
          C中無(wú)明顯現(xiàn)象,B中澄清石灰水變渾濁。
          該胃藥中不含有         
          【交流反思】實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)交流與反思,認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在一處錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出該錯(cuò)誤并說(shuō)明理由:                 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          同學(xué)們利用“硫酸、硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液進(jìn)行探究學(xué)習(xí),完成下列各問(wèn):
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          (1)A、B、C、D四組同學(xué)分別進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)

          寫出下列的兩個(gè)化學(xué)方程式:
          ①A中的反應(yīng)                      
          ②D中的反應(yīng)                             
          【挖掘?qū)嵸|(zhì)】
          下圖是A組反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以表示為H+OH=H2O

          【實(shí)踐運(yùn)用】
          完成試驗(yàn)后,四組同學(xué)將廢液倒入同一個(gè)燒杯中,再將廢液過(guò)濾,得到無(wú)色溶液和白色沉淀,用無(wú)色溶液滴加紫色石蕊試劑,變?yōu)榧t色。
          (1)①溶液中的白色沉淀一定是    ,理由是           
          (2)廢液中一定不含有的離子是                    
          (3)為了驗(yàn)證該溶液中可能含有的離子是否存在,我設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證
          溶液中可能含有的離子
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          可能含有      
          ②取濾液滴加        
          現(xiàn)象明顯
          含有該離子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (9分) 一次趣味化學(xué)活動(dòng)中,王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色溶液,如圖所示。要求同學(xué)們進(jìn)行探究:確認(rèn)這瓶溶液究竟是什么溶液?

          【提出猜想】 王老師提示:這瓶無(wú)色溶液只能是下列四種溶液中的一種:①硫酸鎂溶液 ②硫酸鈉溶液 ③硫酸溶液④硫酸銨溶液
          【查閱資料】
          ①常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:
          物質(zhì)
          MgSO4
          Na2SO4
          (NH4)2SO4
          H2SO4
          溶解度
          35.1g
          19.5g
          75.4g
          與水任意比互溶
          ②(NH4)2SO4的水溶液顯酸性
          【實(shí)驗(yàn)探究】(1)小明對(duì)王老師的提示進(jìn)行了評(píng)價(jià)                          ,原因是             。
          (2)為確定其它幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究:
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴     溶液
          溶液中有白色沉淀生成
          猜想①成立
          ②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
           
          溶液pH小于7
           
          猜想③成立
          小雅對(duì)小明實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論評(píng)價(jià)是         ,理由是                      ;
          (3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取該溶液少許于試管中,
                                
                                
                              
                                 
          猜想④成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為               
                               

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