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        1. 已知X元素為地殼中含量最多的元素,Y元素為質(zhì)量最輕的元素,Z元素的最高正價和負(fù)價的數(shù)值相等,符合此條件的一組元素是

          [  ]

          AO、HN

          BAl、H、C

          CO、H、C

          DSiH、O

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          已知X是地殼中含量較多的一種金屬元素,在含有X元素的化合物(NH4aXb(SO4c?nH2O中NH4+和SO42-的質(zhì)量比為3:16,X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%;a、b、c均為正整數(shù),且a、b、c之和為5;該化合物7.84克與足量的熟石灰共熱,充分反應(yīng)后,生成的氨氣恰好被含1.96克H2SO4的溶液全部吸收并生成正鹽.
          (1)推斷a、b、c之值分別為a=
           
          ,b=
           
          ,c=
           

          (2)推斷X為何種元素,并確定該化合物的化學(xué)式(要求寫出推算過程).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          有X、Y、Z三種元素和A、B、C、D四種化合物.已知X的單質(zhì)是淡黃色的固體,Y的單質(zhì)雖然不能燃燒,但能支持多種物質(zhì)燃燒.Z在地殼中含量居第四位.X的單質(zhì)在Y的單質(zhì)中燃燒時,生成一種有刺激性氣味的氣體A.Z的單質(zhì)在Y的單質(zhì)中燃燒時,火星四射,生成一種有色物質(zhì)B.將白色含鉀化合物C和黑色氧化物D的混合物進(jìn)行加熱時,有Y的單質(zhì)生成,在反應(yīng)前后,D物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變.
          (1)用元素符號回答:X
          S
          S
          ,Y
          O
          O
          ,Z
          Fe
          Fe

          (2)用名稱回答:A
          二氧化硫
          二氧化硫
          ,B
          四氧化三鐵
          四氧化三鐵
          ,C
          氯酸鉀
          氯酸鉀
          ,D
          二氧化錳
          二氧化錳

          (3)D在與C混合加熱時起
          催化
          催化
          作用.
          (4)Z的單質(zhì)在Y的單質(zhì)中燃燒時,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          鐵+氧氣
          點(diǎn)燃
          四氧化三鐵
          鐵+氧氣
          點(diǎn)燃
          四氧化三鐵
          ,屬于
          化合
          化合
          反應(yīng).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.
          精英家教網(wǎng)
          根據(jù)如圖及所學(xué)知識回答下列問題:
          (1)圖甲中屬于金剛石結(jié)構(gòu)的是
           
          (填寫圖序號);圖④也是碳的一種單質(zhì),其化學(xué)式為
           
          ;圖①為碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
           
          (填“活潑”或“不活潑”).
          (2)已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如圖乙轉(zhuǎn)化關(guān)系:
          ①X的化學(xué)式為
           
          ;
          ②Y與石灰水反應(yīng)生成Z的化學(xué)方程式為
           
          ;
          ③氣體X、Y中所含元素相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是
           

          (3)將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (4)在科學(xué)家眼里,CO2是可以利用的重要資源.在一定條件下,CO2和金屬鈉反應(yīng)可以制取金剛石,反應(yīng)的方程式是CO2+4Na
           一定條件 
          .
           
          C(金剛石)+2Na2O,請計算92g金屬鈉理論上可以制得含碳96%的金剛石的質(zhì)量.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省平頂山市九年級上學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣。

          根據(jù)上圖及所學(xué)知識回答下列問題:

          (1)上圖中屬于金剛石結(jié)構(gòu)的是      (填寫圖序號);圖④也是碳的一種單質(zhì),其化學(xué)式為       ;圖①為碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)。

          (2)已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:

          ①X的化學(xué)式為___________;

          ②Y與石灰水反應(yīng)生成Z的化學(xué)方程式為_________;

          ③氣體X、Y中所含元素相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是___________.

          (3)將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

          (4)在科學(xué)家眼里,CO2是可以利用的重要資源。在一定條件下,CO2和金屬鈉反應(yīng)可以制取金剛石,反應(yīng)的方程式是CO2+4NaC(金剛石)+2Na2O ,請計算92g金屬鈉理論上可以制得含碳96%的金剛石的質(zhì)量。

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通實驗中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          有X、Y、Z三種元素和A、B、C、D四種化合物.已知X的單質(zhì)是淡黃色的固體,Y的單質(zhì)雖然不能燃燒,但能支持多種物質(zhì)燃燒.Z在地殼中含量居第四位.X的單質(zhì)在Y的單質(zhì)中燃燒時,生成一種有刺激性氣味的氣體A.Z的單質(zhì)在Y的單質(zhì)中燃燒時,火星四射,生成一種有色物質(zhì)B.將白色含鉀化合物C和黑色氧化物D的混合物進(jìn)行加熱時,有Y的單質(zhì)生成,在反應(yīng)前后,D物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變.
          (1)用元素符號回答:X    ,Y    ,Z   
          (2)用名稱回答:A    ,B    ,C    ,D   
          (3)D在與C混合加熱時起    作用.
          (4)Z的單質(zhì)在Y的單質(zhì)中燃燒時,反應(yīng)的文字表達(dá)式為    ,屬于    反應(yīng).

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          同步練習(xí)冊答案