【題目】“新冠肺炎”疫區(qū)高效消毒液一“84消毒液”的有效成分是次氯酸鈉（NaClO）。工業(yè)上制備次氯酸鈉的化學(xué)方程式為：
，下列說法中錯誤的是（ �。�
A.NaClO屬于氧化物
B.X的化學(xué)式是H2O
C.NaClO中Cl元素化合價為+1價
D.NaClO的相對分子質(zhì)量為74.5
【答案】A
【解析】
氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物。
A、NaClO含有鈉、氯、氧三種元素，不屬于氧化物，故A不正確；
B、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子數(shù)目和種類均不變，反應(yīng)前有2個氧原子，2個鈉原子，2個氫原子，2個氯原子，反應(yīng)后有2個鈉原子，2個氯原子，1和氧原子，則X中含有2個氫原子，1個氧原子，X的化學(xué)式是H2O，故B正確；
C、NaClO中氧元素的化合價為-2價，鈉原子的化合價為+1價，設(shè)氯元素的化合價為x，化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為零，
，
，則Cl元素化合價為+1價，故C正確；
D、NaClO的相對分子質(zhì)量為
，故D正確。故選A。
全程金卷系列答案
快樂5加2金卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究固體混合物A的組成，其中可能含有NaCl、NaOH、BaCO3、MgCl2四種物質(zhì)中的兩種或多種。實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示:（設(shè)實驗過程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）
根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象，請你回答下列問題:
（1）氣體B的化學(xué)式為________。
（2）沉淀E____________（選填 “能”或“不能”）溶于稀硝酸。
（3）寫出步驟①中生成氣體B的化學(xué)方程式:______。
（4）固體混合物A中，肯定不存在的物質(zhì)是________（寫化學(xué)式）。
（5）在溶液C中，一定含有的酸根離子是________（寫離子符號）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，魚、肉的新鮮度不同，其浸出液pH會發(fā)生相應(yīng)變化。魚、肉的浸出液來判它們新鮮度，下列說法錯誤的是（ �。�
A.魚肉的浸出液pH變大越趨向腐敗變質(zhì)
B.新鮮魚肉漫出液比次鮮魚肉的pH小，新鮮魚肉浸出液比次鮮魚肉酸性弱
C.新鮮魚肉浸出液為酸性，能與活潑金屬單質(zhì)反應(yīng)
D.變質(zhì)魚肉浸出液能使無色酚酞變紅
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請結(jié)合下圖回答問題：
（1）標(biāo)號①②的儀器名稱：①_____；②______。
（2）選擇B和C可以用于實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2。
①實驗室制取二氧化碳的方程式_________。
②若將發(fā)生裝置由B改為E，其優(yōu)點是________。
③在F中加入澄清石灰水可檢驗CO2，應(yīng)將B裝置的導(dǎo)管與F裝置的導(dǎo)管___________ (選填“a”或“b”）相連接。寫出用澄清石灰水檢驗CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式________。
（3）實驗室常用固體氯化銨和固體熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為____________（選填字母序號）。 反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。已知氨氣的密度比空氣小，若用F裝置收集氨氣，則檢驗氨氣是否收滿的方法是：_______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）請結(jié)合如圖所示實驗回答問題：
①實驗一銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是______。
②實驗二活性炭具有______、過濾作用。
③實驗三集氣瓶中水的作用是______。
（2）下列各組物質(zhì)的鑒別或除雜方法
括號內(nèi)是雜質(zhì)
均正確的是______用字母作答。
選項 | 物質(zhì) | 方法 |
A |
| 通過灼熱的氧化銅 |
B |
| 加無色酚酞試液 |
C |
| 加水溶解、過濾 |
D |
| 加入適量的氫氧化鈉溶液、過濾 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖所示的實驗情境，回答問題。
（1）A實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____。
（2）B實驗中用溶液a代替水，吸收有毒氣體效果會更好，溶液a可能是_____。
（3）C實驗薄銅片上紅磷和水中白磷都沒有燃燒，則燃燒必須具備的條件是_____。
（4）D實驗向盛有等量高錳酸鉀的a、b兩只試管中，分別滴加足量的水和汽油，充分振蕩，_____試管中的高錳酸鉀被溶解而形成溶液。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生產(chǎn)生活離不開化學(xué)
（1）可用____________方法來鑒別“人造羊毛”和“真羊毛”。
（2）冬天可用暖貼取暖。如圖是常見“暖貼”的部分標(biāo)簽，暖貼中活性炭具有______作用。使用時空氣進入暖貼，空氣中的氧氣與暖貼中的______發(fā)生反應(yīng)使暖貼放熱。
（3）粽子的原料一般有糯米、瘦肉、食鹽、食用油等，其中富含糖類物質(zhì)的是______________。
（4）鋼筋混凝土可用來建造各種房屋，鋼筋混凝土屬于_____________材料。
（5）“共享單車”作為代步工具，既輕便靈活，又綠色環(huán)保。生產(chǎn)自行車需要消耗大量鋼鐵，工業(yè)煉鐵的主要原理為_____________（用化學(xué)方程式表示）。為防止車架生銹，可采取的一種防銹措施是___________， 輪圈采用鋁合金材料的優(yōu)點是_______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】綠礬（主要成分為硫酸亞鐵）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要用途：
【查閱資料】①KSCN溶液遇Fe3+變?yōu)檠t色，遇Fe2+不變色；②Fe2+易被氧化為Fe3+；③SO2能使品紅溶液褪色。
某化學(xué)興趣小組同學(xué)取少量綠礬樣品于試管中，加水溶解，滴加KSCN溶液，溶液顏色無明顯變化，說明樣品中沒有___________(填離子符號)，再向試管中通入氧氣，觀察到溶液逐漸變紅。該小組同學(xué)為探究硫酸亞鐵分解的產(chǎn)物，設(shè)計了下圖所示裝置進行探究：
【進行實驗】
（1）連接好實驗儀器以后，要先______________________。
（2）裝好藥品后，打開K1、K2，先向裝置內(nèi)通入一段時間N2的原因是________________。
（3）關(guān)閉K1，點燃酒精噴燈，觀察到A中固體最終變?yōu)榧t色粉末，B中的品紅溶液褪色，說明硫酸亞鐵的分解產(chǎn)物有____________、______________(填化學(xué)式)。若進一步實驗證明分解產(chǎn)物中還有一種硫的氧化物，則硫酸亞鐵分解的化學(xué)方程式為_________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氫氣是使用較為廣泛的氣體，從人類的最初接觸到現(xiàn)在的廣泛應(yīng)用，經(jīng)歷了科學(xué)家們兩百多年的努力探索。
(1)氫氣的發(fā)現(xiàn)。16世紀(jì)，瑞士醫(yī)生帕拉塞斯發(fā)現(xiàn)鐵屑與硫酸接觸產(chǎn)生一種氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。英國科學(xué)家卡文迪許發(fā)現(xiàn)這種氣體和空氣混合后會產(chǎn)生猛烈爆炸，可燃性氣體在點燃前需要____________________，他將這種氣體命名為“可燃性氣體”，并發(fā)現(xiàn)其充入動物膀胱后，動物膀胱會慢慢升空。這些研究引起了英國科學(xué)家普利斯特里的關(guān)注，他將氫氣和空氣混合，用電火花引爆，發(fā)現(xiàn)生成了水。
(2)氫元素的發(fā)現(xiàn)。拉瓦錫深入研究了前人的研究后，將這種氣體命名為氫氣，將對應(yīng)元素命名為氫元素，并就此創(chuàng)立氧化學(xué)說。
(3)電解水實驗。英國科學(xué)家卡里斯?fàn)柕扔梅螂姵仉娊馑@得成功，進一步證明了拉瓦錫的結(jié)論。我們利用霍夫曼水電解器(如圖所示)研究水的組成。
①a端產(chǎn)生的氣體為________。
②電解水的實驗結(jié)論為_______。
③若想研究水分子中的氫、氧原子個數(shù)比，還需提供的數(shù)據(jù)是___________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
