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        1. 【題目】下列實驗的現(xiàn)象和結(jié)論不合理的是

          A.①銅片上有劃痕,黃銅的硬度比銅大

          B.②試管中黑色粉末變成紅色,澄清石灰水變渾濁,木炭具有還原性

          C.③燒杯內(nèi)壁上有無色液滴出現(xiàn),生成物是水

          D.④將稀鹽酸倒入燒杯后,有氣泡產(chǎn)生,天平失去平衡,該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

          【答案】D

          【解析】

          A、黃銅能在銅的表面刻劃痕跡,說明黃銅的硬度比銅的硬度大,合金要比組成成分金屬的硬度大,不符合題意;

          B、碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,所以實驗現(xiàn)象是試管中黑色粉末變成紅色,澄清石灰水變渾濁,碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅,說明碳具有還原性,不符合題意;

          C、氫氣燃燒生成水,所以驗證氫氣燃燒的產(chǎn)物時,將干燥的燒杯罩在燃燒的氫氣上方,如果燒杯內(nèi)壁有水霧,說明有水生成,不符合題意;

          D、化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒,稀鹽酸倒入燒杯后,有氣泡產(chǎn)生,天平失去平衡,是因為氣體跑到了空氣中,所以質(zhì)量減少,符合質(zhì)量守恒,符合題意。故選D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖所示實驗,回答下列問題。

          1)圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;集氣瓶中預(yù)先加水的作用是________________;

          2)圖2實驗后,發(fā)現(xiàn)進人集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的 ,可能的原因是_______________(寫一條即可)。

          3)圖3操作中玻璃棒起_____________作用,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁,可能原因是___________;(寫一條即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一定量的鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍色溶液。加入鋅粉的質(zhì)量與洗滌、干燥后的固體質(zhì)量相等。下列說法不正確的是( 。

          A.固體中一定含有銀和銅可能含有鋅

          B.濾液中一定含有Zn NO32、Cu NO32

          C.若原混合液中含有硝酸鋁,則反應(yīng)前后溶液質(zhì)量仍相等

          D.反應(yīng)中溶液的質(zhì)量先變小后變大,但反應(yīng)前后溶液質(zhì)量仍相等

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗?zāi)苓_到目的的是

          編號

          A

          B

          C

          D

          實驗設(shè)計

          目的

          驗證質(zhì)量守恒定律

          探究可燃物燃燒的條件

          探究鐵生銹的所有條件

          探究CO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】C泡騰片是-種含有大量維生素C的片狀物品,其成分見圖1.將它加入水中,觀察到產(chǎn)生許多氣泡(圖2)。某實驗小組對該氣體的成分進行了如下探究。

          [猜想與假設(shè)]

          備選的常見氣體有五種,分別是: CO2、 O2CO、H2、N2。

          1)小明認(rèn)為:不可能含有N2,依據(jù)是_____。

          2)小芳認(rèn)為:不可能含有COH2,理由是:從安全角度考慮,兩種氣體都易燃、易爆,而且CO_____

          經(jīng)過討論,小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2O2 中的一種或兩種。

          [進行實驗]

          實驗編號

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          將氣體通入澄清的石灰水中

          澄清石灰水變渾濁

          將帶火星的木條伸入該氣體中

          木條沒有復(fù)燃

          [結(jié)論與評價]

          3)分析實驗①可知,該氣體中肯定含有_____。

          4)分析實驗②不能確定該氣體中是否含有氧氣,理由是_____。

          [補充探究]

          5)為了確定是否存在氧氣,請補充設(shè)計實驗。

          實驗步驟

          現(xiàn)象與結(jié)論

          _____

          _____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對下列用品的有效成分、分類及其用途所對應(yīng)的表述中,有錯誤的是

          A

          B

          C

          D

          用品

          有效成分

          NaHCO3

          CH3COOH

          NH3`H2O

          CaOH2

          有效成分分類

          氧化物

          用途

          用于制作糕點等

          用作調(diào)味劑

          用作化學(xué)肥料等

          粉刷墻壁等

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上利用電石(CaC2)制備高純碳酸鈣的流程如下:

          已知:①

          1)乙炔(C2H2)是一種常見的燃料,寫出乙炔完全燃燒的化學(xué)方程式_____;

          2)流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式);

          3)若將電石長期露置于空氣中,會發(fā)生一系列變化,最終所得固體中一定含有的物質(zhì)是_____;

          4)電石應(yīng)該_____保存。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

          A.木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

          B.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體

          C.電解水

          D. 等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的COH2O120℃下發(fā)生反應(yīng)反應(yīng)微觀模型如下圖所示。

          (1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有______種元素,_______種單質(zhì)分子。

          (2)該反應(yīng)過程中

          ①構(gòu)成催化劑的各原子_______(沒有”)變化。

          ②金原子對______(“CO”“H2O”)起吸附催化作用。

          ③反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

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          同步練習(xí)冊答案