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        1. (2009?眉山)下列化學(xué)知識(shí)運(yùn)用錯(cuò)誤的是( )
          【答案】分析:熟石灰具有堿性,常用于改良酸性土壤,氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,金屬制品的防銹要注意保持潔凈干燥.
          解答:解:A、熟石灰具有堿性,常用于改良酸性土壤,故A正確;
          B、氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性,不能用于清除餐具上的油污,故B錯(cuò)誤;
          C、活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,可除去冰箱異味,故D正確;
          D、鐵在水和氧氣并存時(shí)易生銹,所以淋濕應(yīng)立即擦干,故D正確,
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          2009年世界氣候大會(huì)在哥本哈根舉行.中國(guó)政府關(guān)于減排的承諾,充分展示了中國(guó)謀發(fā)展,促合作,負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象.目前,“低碳”正成為國(guó)民的共識(shí).
          (1)CO2含量增多,溫室效應(yīng)增強(qiáng).近幾十年來(lái),大氣中CO2含量增多的主要原因是
          化石燃料的燃燒或森林亂砍濫伐等
          化石燃料的燃燒或森林亂砍濫伐等

          (2)減少大氣中二氧化碳含量的研究.將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷(CH4).這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+4H2
          催化劑
          .
          2H2O+CH4
          CO2+4H2
          催化劑
          .
          2H2O+CH4

          (3)節(jié)能減排,低碳生活.
          ①今年3月28日眉山市許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng),晚上熄燈一小時(shí).下列說(shuō)法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是
          C
          C

          A.節(jié)約能源     B.減少溫室氣體排放    C.欣賞城市夜景    D.關(guān)注全球氣候
          ②低碳生活從細(xì)節(jié)做起,作為中學(xué)生的你的一個(gè)低碳舉措是
          隨手關(guān)燈(或步行代替乘車(chē)或騎自行車(chē)上學(xué)等).
          隨手關(guān)燈(或步行代替乘車(chē)或騎自行車(chē)上學(xué)等).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年四川省眉山市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009?眉山)已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水.發(fā)生的反應(yīng)為:
          Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)、2HClO 2HCl+O2↑.
          (1)HClO中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_____.
          (2)將氯水在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后,溶液中的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式).任寫(xiě)一個(gè)體現(xiàn)該溶液化學(xué)性質(zhì)的方程式:______.
          (3)往新制氯水中放入一小塊紅色布條,一段時(shí)間后觀察,紅布條褪色.請(qǐng)對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究(只需提出假設(shè)、方案,不需要說(shuō)出方案實(shí)施的具體結(jié)果).
          假設(shè)一:生成的HClO使紅布條褪色
          方案一:往新制備的HClO溶液中放入一小塊紅布條,一段時(shí)間后觀察布條顏色變化.
          假設(shè)二:______.
          方案二:______.
          假設(shè)三:______.
          方案三:______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年四川省眉山市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009?眉山)請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,回答下列問(wèn)題:
          (1)從圖中你可得到:同一元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化規(guī)律是______.
          (2)已知濃硫酸與銅在加熱條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng).甲、乙兩同學(xué)對(duì)該反應(yīng)的生成物有不同觀點(diǎn).甲同學(xué)認(rèn)為生成物為CuSO4和H2O,乙同學(xué)認(rèn)為生成物為CuSO4、SO2和H2O.請(qǐng)結(jié)合信息書(shū)寫(xiě)出你認(rèn)為正確的反應(yīng)方程式______ CuSO4+SO2↑+2H2O

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年四川省眉山市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009?眉山)化學(xué)是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),研究元素知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).下表包含部分元素的相關(guān)信息,完成以下填空:
          (1)1869年,科學(xué)家______發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表.
          (2)請(qǐng)畫(huà)出17號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖______,該元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易______(填“得到”或“失去”)電子變成______(陰/陽(yáng))離子.
          (3)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是______(填化學(xué)式).
          第一周期1H 2He
          第二周期3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne
          第三周期11Na12Mg13Al14Si15P
           
          16S
           
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省東莞市九年級(jí)(下)六校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009?眉山)化學(xué)是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),研究元素知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).下表包含部分元素的相關(guān)信息,完成以下填空:
          (1)1869年,科學(xué)家______發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表.
          (2)請(qǐng)畫(huà)出17號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖______,該元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易______(填“得到”或“失去”)電子變成______(陰/陽(yáng))離子.
          (3)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是______(填化學(xué)式).
          第一周期1H 2He
          第二周期3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne
          第三周期11Na12Mg13Al14Si15P
           
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