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				下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（   ）
          A．在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，商家如果頭腦遲鈍、麻木的話(huà)，不知不覺(jué)就會(huì)使他人陷于“人為刀俎，我為魚(yú)肉”的境地。
          B．小周這次獲得頭獎(jiǎng)那是預(yù)料之中的事，“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”嘛！組委會(huì)的頒獎(jiǎng)是早就謀劃好了的。
          C．歷來(lái)人們都稱(chēng)頌荊軻“士為知己者死”的精神，我認(rèn)為如果單從這個(gè)角度理解“刺秦”的行為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
          D．1926年3月18日，北京人民為了反對(duì)帝國(guó)主義侵犯我國(guó)主權(quán)，在天安門(mén)前集會(huì)抗議，會(huì)后到執(zhí)政府前請(qǐng)?jiān)�。段祺瑞竟命令衛(wèi)兵向請(qǐng)?jiān)溉罕婇_(kāi)槍?zhuān)蛩来騻儆嗳耍圃炝寺柸寺?tīng)聞的“三·一八”慘案。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C解析:
          A“人為刀俎，我為魚(yú)肉”的使用不合邏輯，應(yīng)為“使自己陷入這個(gè)境地” ；B“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”不合語(yǔ)境；D“聳人聽(tīng)聞”改用“駭人聽(tīng)聞”。				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列各句中，加線(xiàn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（    ）
          A．我省有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人多次就環(huán)境保護(hù)問(wèn)題發(fā)表講話(huà)，旨在加大環(huán)境監(jiān)督的執(zhí)法力度，強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)的參與意識(shí)，因?yàn)榄h(huán)境與我們每個(gè)人的生活休戚與共。
          B．發(fā)生在約旦首都安曼三家豪華酒店內(nèi)的自殺襲擊事件造成了重大傷亡，現(xiàn)場(chǎng)尸體橫陳，慘不忍睹，令人嘆為觀(guān)止。
          C．他們差強(qiáng)人意的服務(wù)質(zhì)量，不僅給社區(qū)居民的生活帶來(lái)諸多不便，而且有損職能部門(mén)在公眾中的形象。
          D．應(yīng)廣大讀者的要求，他為那本很受歡迎的獲獎(jiǎng)小說(shuō)寫(xiě)了續(xù)篇，但遺憾的是，續(xù)篇相形見(jiàn)絀，不能讓人滿(mǎn)意。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下面幾行文字優(yōu)美生動(dòng)，讀一讀，然后完成（1）——（3）題。
          愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的wèijiè；愛(ài)心是                            ，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。
          （1）給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。泓：      ；wèijiè          
          （2）第二句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)“瀕臨”的意思為：                        
          （3）仿照第三句的句式和修辭手法，把第四行句子補(bǔ)充完整。
          答：                                                               
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下面幾行文字優(yōu)美生動(dòng)，讀一讀，然后完成（1）——（3）題。
          愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的wèijiè；愛(ài)心是                            ，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。
          （1）給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。泓：      ；wèijiè          
          （2）第二句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)“瀕臨”的意思為：                        
          （3）仿照第三句的句式和修辭手法，把第四行句子補(bǔ)充完整。
          答：                                                               
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（   ）
          A．在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，商家如果頭腦遲鈍、麻木的話(huà)，不知不覺(jué)就會(huì)使他人陷于“人為刀俎，我為魚(yú)肉”的境地。
          B．小周這次獲得頭獎(jiǎng)那是預(yù)料之中的事，“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”嘛！組委會(huì)的頒獎(jiǎng)是早就謀劃好了的。
          C．歷來(lái)人們都稱(chēng)頌荊軻“士為知己者死”的精神，我認(rèn)為如果單從這個(gè)角度理解“刺秦”的行為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
          D．1926年3月18日，北京人民為了反對(duì)帝國(guó)主義侵犯我國(guó)主權(quán)，在天安門(mén)前集會(huì)抗議，會(huì)后到執(zhí)政府前請(qǐng)?jiān)�。段祺瑞竟命令衛(wèi)兵向請(qǐng)?jiān)溉罕婇_(kāi)槍?zhuān)蛩来騻儆嗳�，制造了聳人�?tīng)聞的“三·一八”慘案。
          

			
          

			
          
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