（5分）如圖中的A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的純凈物，且分別是由H、C、O、Cl、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成。其中氣體A為氧化物，且兩種元素質(zhì)量之比為3：8；固體B由三種元素組成，取少量B放入試管中，加入水振蕩，溶液呈渾濁狀。將B久置于A中能生成物質(zhì)C，將C放入D溶液又能生成A。且圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物或生成物已略去。
（1）E的化學(xué)式為 ；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：由C生成A ；B與D 。
孟建平小學(xué)滾動測試系列答案
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題
（8分）某興趣小組的同學(xué)對實驗室里久置于空氣中變質(zhì)的過氧化鈉（Na2O2）固體的成分進(jìn)行研究。
[查閱資料]
（1）過氧化鈉化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與水、二氧化碳反應(yīng)。
其中相關(guān)反應(yīng)：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
（2）Ba（NO3）2溶液、NaNO3溶液均為中性溶液
（3）[猜想與假設(shè)]猜想Ⅰ：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3
猜想Ⅱ：固體為NaOH、Na2CO3
猜想Ⅲ：固體為NaOH
猜想Ⅳ：固體為Na2CO3
[實驗推斷]
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| ①取少量固體于試管中，加水振蕩直至完全溶解。 | ________________ | 猜想Ⅰ不成立。 |
| ②取少量①的溶液于試管中，滴加過量的Ba（NO3）2溶液。 | ________________ | 證明有Na2CO3存在。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 |
| ③取少量②的溶液于試管中，滴加無色酚酞試液。 | ________________ | 證明有NaOH存在。 |
| 綜合以上實驗現(xiàn)象，說明猜想Ⅱ是成立的。 | ||
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
（4分）A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，右圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：
（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是 ； （2）C的化學(xué)式為 ；
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。
（4）A和稀硫酸、雙氧水生成X的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
（6分）甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì)，他們之間有如圖所示的反應(yīng)
關(guān)系（“→”表示能轉(zhuǎn)化，“-”表示能反應(yīng)）。回答下列問題：
（已知CaCl2 + Na2CO3 ="==" CaCO3 ↓+ 2NaCl）
（1）若甲、乙屬于同類物質(zhì)，且甲和丙反應(yīng)有沉淀產(chǎn)生。則乙物質(zhì)的
用途有 （寫一種）。甲和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）若甲為紅色固體，則乙和足量丙反應(yīng)的現(xiàn)象為 。
（3）若甲、乙與丙反應(yīng)的產(chǎn)物完全相同。甲受熱分解生成乙，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 （4）取上述甲、乙、丙中由兩種或三種元素組成的物質(zhì)的水溶液，將其中兩種溶液混合，再加入剩余溶液中的一種，所加溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。
在下表中填寫被混合的兩種溶液及所加溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式（有幾組寫幾組）。
| 混合溶液 | 所加溶液 |
| | |
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| | |
| | |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
（4分）A、B、C、D為初中常見的物質(zhì)．A與B之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為：“A+B→C+D”．
（1）若C為氯化鈉，D為氧化物，且在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，則A為 ．若A、B兩溶液恰好完全反應(yīng)，則反應(yīng)后溶液的PH 7（填“＞”或“＜”或“=”）．
（2）若A和B均為黑色粉末，A與B反應(yīng)時可觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色，同時生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
(9分)我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下：
【資料】四種鹽在不同溫度下的溶解度表
| | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ |
| NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
| NH4HCO3 | 15.8 | 21.0 | 27.0 | —— | —— |
| NaHCO3 | 8.1 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | —— |
| NH4Cl | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
（6分）甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，請根據(jù)下列敘述回答問題。
（1）若甲能與CO2反應(yīng)生成一種能使無色酚酞變紅的物質(zhì)，則甲的化學(xué)式為________ 。
（2）若甲分別與兩種不同類別的物質(zhì)反應(yīng)生成丙、丁，丙、丁均由三種相同元素組成，寫出化學(xué)方程式：甲→丙________；甲→丁________。
（3）若甲為化合物，甲分別與兩種不同的物質(zhì)反應(yīng)都能生成乙，乙由三種元素組成且難溶于水，則甲為________，乙為________；寫出上述反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的一個化學(xué)方程式________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖11所示。其中A是一種常見的化肥，不能與堿性物質(zhì)混合使用；H和D的組成元素相同。
請回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為 。
（2）B的化學(xué)式為 。
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。
（4）反應(yīng)④的實際應(yīng)用為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑，正確的是（ ）
| A．氧化銅和木炭：看顏色 | B．鋁與鋁合金：比較硬度 |
| C．硬水與軟水：加明礬 | D．：滴入紫色石蕊溶液 |
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