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          下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是（省略夾持和加熱裝置）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析： A.導(dǎo)氣管伸入集氣瓶中太長，選項錯誤；B.導(dǎo)氣管沒有伸入到接近集氣瓶底部，選項錯誤；C.導(dǎo)氣管伸入試管中太長，應(yīng)剛露出橡皮塞即可；D.將導(dǎo)氣管插入液面以下，使二氧化碳與液體成分接觸，選項正確；故選D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          (10分) 下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置，圖(Ⅱ) 某微型實驗的裝置圖。對比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問題：

          （1）圖( I )部分C中可以控制液體滴加速度的儀器名稱是          ；
          （2）若用C裝置制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          ；若用D裝置干燥H2 ，則裝置中盛放的試劑為           ，氣體應(yīng)從         導(dǎo)管口通入(填字母“a”或“b”)。
          （3）用圖(Ⅱ)中進行微型實驗，試管中的反應(yīng)發(fā)生后，a處的現(xiàn)象是                ，b處的反應(yīng)方程式是                           ；燒杯中的現(xiàn)象是        ，此現(xiàn)象說明                                   。
          （4）有同學(xué)認為，圖(Ⅱ)實驗時，b處不一定變渾，原因可能是                     。
          （5）你認為該微型實驗裝置的優(yōu)點是                              (答一點即可)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)該選用下圖中的   (選填字母)。部分同學(xué)完成實驗后，在清洗試管時，手上沾上高錳酸鉀而變成棕黃色。老師告訴他們，高錳酸鉀具有強氧化性，可以用維生素C溶液除去。根據(jù)上述信息，推測維生素C具有   (選填“氧化性”或“還原性”)。(走進重高微課堂淘寶徐戎書店有售)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （7分）化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑。請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題：

          （1）A是實驗室制備氣體的發(fā)生于收集裝置。用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為                                                                       ，制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置，原因是                                                 ，選擇收集裝置的依據(jù)是                                               ；
          （2）B實驗中設(shè)計合理的是           （填“①”或“②”），另一裝置設(shè)計中存在的問題
          是                                                               ；  
          （3）C是定量實驗，選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會導(dǎo)致實驗結(jié)果有誤差。實驗時選擇量筒規(guī)格應(yīng)
          為                   （填“50mL”或“100mL”），稱量時砝碼與藥品放反了（1g以下為游碼），所得溶液的質(zhì)量分數(shù)              15%（填“小于”、“等于”或“大于”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          (8分)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：
                  
          A                      B                    C                       D
          （1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a            ；b        ；
          （2）寫出實驗室用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式                               ，可選剛的發(fā)生裝置是        (填字母)。
          （3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是   (填字母)。
          （4）選用D裝置收集氧氣的原因是              。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （7分）某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如下圖：

          （1）甲裝置：
          ①儀器a的名稱為________________
          ②向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性___________。
          （2）乙裝置：
          ①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是__________________。
          ②若生成H2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
          ③若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是
          ________________________________________________________________。
          （3）丙裝置：
          若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （3分）請根據(jù)圖示回答問題：

          （1）請你從三個實驗的現(xiàn)象及原理等角度找出兩點共同點：
                                  、                  
          （2）第一個實驗進行時，硫的狀態(tài)是          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          根據(jù)下列裝置圖回答問題。

          Ⅰ．寫出儀器名稱：① （19） ；②（20） 。
          Ⅱ．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為 （21） ，制取并收集氧氣的裝置組合是（填字母） （22） 。用這套裝置收集氧氣時判斷氧氣已經(jīng)集滿的方法是 （23） 若通過排水法測定反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的體積，各裝置的連接順序是：產(chǎn)生的O2 →b→c→d，請將F裝置內(nèi)的一根導(dǎo)管進行延伸、補畫完整 （24） 。
          Ⅲ．只能用D裝置收集的氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)是 （25） 。
          Ⅳ．若上述實驗制得0.08g氧氣，則分解的氯酸鉀的物質(zhì)的量為 （26） mol（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （8分）請你根據(jù)如下提供的實驗儀器和藥品來參與實驗室制取相關(guān)氣體的實驗與研究。實驗儀器如下圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出）。                   
              
          實驗藥品：5％雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀 二氧化錳 
          【比較研究】 請?zhí)顚懴卤?br />
          制取氣體
          		反應(yīng)物的狀態(tài)
          		反應(yīng)條件
          		收集方法和依據(jù)
          氧氣
          		固體
          		加熱
          		排水集氣法
          		O2難溶于水
          二氧化碳
          		固體和液體
          		常溫
          		 　   　
          		　     　
          【實驗研究】（1）某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置
          ①該同學(xué)選用的藥品    　。
          ②下列是該同學(xué)部分實驗操作，其中不合理的是　　。
          A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品   B．先固定試管，后放置酒精燈
          C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管 D．實驗結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈
          ③若用k裝置收集氧氣，則氧氣從        管通入（填m或n）；檢驗k裝置中收滿氧氣的方法是：                                    。
          （2）三位同學(xué)根據(jù)提供的實驗儀器分別設(shè)計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置。

          A                B                C           
          ①他們對設(shè)計的裝置相互進行了交流評價。其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是     ；
          ②要檢驗集氣瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是：                。
          

			
          

			
          
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