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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          人類生產和生活所需的能量大部分來自化學反應．下列活動中，通過化學反應提供能量的是

          1. A.
            水車灌溉
          2. B.
            發(fā)射航天飛機
          3. C.
            太陽能供熱
          4. D.
            風力發(fā)電
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				B
          分析：此題是關于化學中有關能量來源的判斷問題，解題時必須熟知物理變化和化學變化中能量變化問題．解答時首先從選項中判斷出屬于化學變化的選項．
          解答：化學變化不但生成新物質而且還會伴隨著能量的變化，這種能量變化經常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收．炸藥、石油、煤炭、蓄電池等儲存的能量，都是靠化學反應釋放出來的．
          B選項發(fā)射航天飛機，就是靠燃料的燃燒釋放的能量推動火箭不斷地向上運行，發(fā)生了化學變化．
          A、C、D三項只是單純的能量間轉化，并無新物質的生成，均屬于物理變化中的能量變化．
          故選B．
          點評：解答此題實質歸結到物理變化和化學變化區(qū)別上，關鍵是看能量轉變過程中是否有新物質的生成．通過本題學會處理問題的變通．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          22、近幾十年來，由于人類消耗的能源急劇增加，森林、草原遭到破壞，大氣中二氧化碳的含量不斷上升．二氧化碳氣體能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的太陽光的熱量不易散失，從而使全球變暖，這種現(xiàn)象叫“溫室效應”．有人認為，全球變暖將可能導致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市，以及使土地沙漠化，農業(yè)減產等．下面我們對二氧化碳有關問題進行探究．
          （1）植物進行光合作用時，需不斷消耗空氣中的二氧化碳，但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變，這是由于
          ①②③④
          （填序號）
          ①動植物的呼吸作用；②化石燃料的燃燒；③死亡動植物的腐爛；④某些礦物如CaCO3等的加熱分解．
          （2）啤酒（或可樂、雪碧等）是生活中常見的飲料，其中含有二氧化碳、水等物質．請你設計兩種實驗方法檢驗瓶裝啤酒（或可樂、雪碧等）中的二氧化碳．
          方法一：
          打開瓶蓋，塞上帶有導氣管的橡皮塞，將瓶內氣體通入盛有澄清石灰水的試管中，澄清石灰水變渾濁，證明其中含有CO2
          ；
          方法二：
          打開瓶蓋，塞上帶有導氣管的橡皮塞，將瓶內氣體通入盛有燃著蠟燭的集氣瓶中，蠟燭熄滅，證明其中含有CO2
          ．
          （3）右圖所示是一個現(xiàn)代化植物生產車間（溫室），植物生長所需要的氣肥可通過調節(jié)二氧化碳來補充．
          ①在這個溫室中，以人工配制的營養(yǎng)液無土栽培蔬菜，滿足了植物對溫度及礦質元素的需求，要實現(xiàn)通過補充CO2使作物增產，所需的另一條件是
          光照
          ．
          ②此溫室可視為一個小型的生態(tài)系統(tǒng)，構成該系統(tǒng)的生產者是
          植物
          ．若此生態(tài)系統(tǒng)中只有生產者，在不通入CO2的情況下，每天只在6：00～18：00接受日光照射，請在右圖的坐標上畫出6：00～24：00該溫室內CO2濃度的變化曲線（0：00～6：00的曲線已經繪出）．
          （4） ①實驗室制取大量CO2氣體，是否能用稀硫酸和大理石為原料？
          否
          （填“是”或“否”）為什么？
          否因為大理石與稀硫酸反應生成微溶的硫酸鈣覆蓋在大理石表面，阻止了硫酸與大理石的進一步反應
          ．
          ②甲圖是實驗室制備CO2的裝置圖．該裝置的特點是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應；關閉彈簧夾后，鹽酸被反應產生的CO2氣體壓回長頸漏斗，與大理石分離，停上反應．用該裝置制備CO2可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果．A、B、C、D裝置中哪些可以起到與甲圖裝置相同的效果？
          BD
          （填寫編號）．

          （5）寫出泡沫滅火器的反應原理
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          1、海水是一種化學成分復雜的混合物，包括水、溶解于水中的多種化學元素和氣體．在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學元素達80多種．含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外，還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等．
          （1）以海水及其產品為原料可以生產許多化工產品，如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等．
          ①請根據你學過的化學知識，按照純凈物、單質、混合物、化合物，將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進行分類．（要求用框圖的形式表示，層次分明）
          ②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質中，由分子構成的是
          氫氣
          ；由原子構成的是
          鎂
          ；由離子構成的是
          氯化鈉
          ．
          （2）自然界中的溴元素絕大多數存在于海洋中，其元素符號為Br，根據中文名稱猜測溴應屬于
          非金屬
          （填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素位于元素周期表
          右側
          （填“左側”、“右側”或“中部”）．
          （3）鍶是一種重要的金屬元素，其原子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息見下圖，請回答有關問題：
          ①鍶原子核外的電子層數為
          5
          ，原子核內質子數為
          38
          ；在化學反應中易
          失去
          （填“得到”或“失去”）電子
          ②鍶元素的原子序數為
          38
          ，其相對原子質量為
          87.62
          ；
          （4）海水也是未來人類生活用水的重要來源．小明同學從水產市場帶回一瓶渾濁的海水，準備與同學們一起對其進行凈化．請你參入他們的實驗并回答有關問題．
          ①他們在向水中加入明礬，攪拌靜置后進行過濾，加入明礬的目的是
          使水中懸浮的雜質沉降
          ；過濾需要的主要儀器和用品有
          鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙
          ；
          ②下列對過濾過程及結果描述正確的是（ABC ）（填編號）；
          A．此過程發(fā)生的是物理變化
          B．過濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
          C．過濾之后得到的“水”仍是咸的
          D．過濾之后得到的“水”可以飲用
          ③證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質的方法是
          滴幾滴水樣于玻璃片上，放在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象
          ；
          ④小明想把海水制成蒸餾水，他應該進行的操作是
          蒸餾
          ，
          一般不用蒸餾水作為飲用水的理由是
          蒸餾水中不含人體所需的多種礦物元素，長期飲用會影響健康
          ．
          （5）海水是一種溶液，其中溶劑是水，溶質有多種，海水中溶質的質量分數約為3.5%，市場上銷售的“海水精”是根據海水溶質的主要成分按比例混合而成，“海水精”是一種白色固體，易溶于水．若用“海水精”配制一定量的人造海水，請回答有關問題：
          ①配制步驟依次為
          計算、稱量（量�。�、溶解
          ；
          ②所需要用到的主要儀器是
          托盤天平、量筒、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          14、2009年3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產密切相關．
          （1）自來水生產過程中，加入活性炭，利用其
          吸附
          性除去水樣中的顏色和異味．
          （2）某�；瘜W實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費．九（4）班的同學，準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結合其他有關化學知識對廢水進行處理．
          Ⅰ復習常見金屬活動順序表，在下表空格中分別填入對應的元素符號．
          K  Ca
          Na
            Mg  Al
          Zn
            Fe  Sn  Pb  （H）  Cu  Hg
          Ag
            Pt  Au
          金屬活動性由強到弱

          Ⅱ設計除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案，討論有關問題：
          ①進行過濾的操作所需的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、
          漏斗
          ；
          ②廢水在加入金屬X的名稱
          Fe（或鐵）

          學校              班級     姓名               號數     密封線內不能答題
          ③利用溶液Y除去不純銅中的雜質，反應的化學方程式為
          Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
          ．
          該反應的基本反應類型是：
          置換反應
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          人類生產和生活所需的能量大部分來自化學反應．下列活動中，通過化學反應提供能量的是（　　）
          

			
          

			
          
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