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        1. 【題目】為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗能達到目的是 ( )

          A. 用兩根粗細相同的鐵絲,分別在兩瓶相同濃度的氧氣中同時進行燃燒實驗

          B. 用兩根粗細相同的鐵絲,分別在兩瓶不同濃度的氧氣中同時進行燃燒實驗

          C. 用兩根粗細不同的鐵絲,分別在兩瓶相同濃度的氧氣中同時進行燃燒實驗

          D. 用兩根粗細不同的鐵絲,分別在兩瓶不同濃度的氧氣中同時進行燃燒實驗

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是 (  )

          A. 氦氣用于填充氣球 B. 干冰用于人工降雨

          C. 一氧化碳用作燃料 D. 金剛石用于切割玻璃

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列做法會對人體造成危害的是

          A. 用小蘇打制作發(fā)酵粉 B. 大量出汗后,飲用淡食鹽水

          C. 用甲醛浸泡海鮮產(chǎn)品 D. 用食醋熏蒸,進行室內(nèi)消毒

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關于空氣中各組成成分的說法正確的是 ( )

          A. 空氣中的氧氣只有點燃時才能發(fā)生化學反應

          B. 在自然界中存在氧氣和二氧化碳的循環(huán)

          C. 空氣中各種成分的含量保持不變

          D. 空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是 ( )

          A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成白色固體

          B. 將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,石蕊試液由紫色變成藍色

          C. 測定空氣中氧氣含量的實驗里,銅絲加熱變黑

          D. 木炭燃燒生成二氧化碳

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】綠色氧化劑雙氧水(H2O2)溶液中加入二氧化錳后,常溫下即可迅速分解產(chǎn)生大量的氧氣,同時生成水。關于此法制氧氣的下列說法錯誤的是( )

          ①二氧化錳是反應物 ②二氧化錳是催化劑

          ③此法制氧氣的優(yōu)點主要是不需加熱,且反應速率快

          ④此法制氧氣并不比用高錳酸鉀制氧氣好

          A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,不能在氧氣中燃燒的是( )

          A. 金箔 B. 鐵絲 C. 木炭 D. 氫氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取二氧化碳時,一般不用石灰石與稀硫酸反應的原因是

          A. 反應太劇烈,不易控制和收集

          B. 石灰石與稀硫酸兩物質(zhì)不反應

          C. 會生成微溶物覆蓋在石灰石的表面,阻止反應進行

          D. 生成的二氧化碳不純,會帶有雜質(zhì)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了以下探究.
          (1)【猜想】Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變;
          Ⅱ.CuO參與反應產(chǎn)生O2 , 反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變;
          Ⅲ.CuO是反應的催化劑,反應前后
          【實驗】用天平稱量0.2g CuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如圖實驗:

          (2)填寫下表:

          步驟③現(xiàn)象

          步驟⑥結果

          步驟⑦現(xiàn)象

          結論

          溶液中有氣泡生成,帶火星的木條

          溶液中,帶火星在木條復燃

          猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.


          (3)步驟①的目的是
          (4)步驟④需用到的實驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、
          (5)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的符號表達式為:

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