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        1. 18、下列知識歸納,不 完全正確 的一組是(  )
          A化學反應中的能量變化 B實驗中的現(xiàn)象
          ①物質的緩慢氧化均放出熱量
          ②物質發(fā)生化學反應的同時伴隨著能量變化
          ③在化學反應中只有燃燒才能放出熱量
          ①向濃氨水中加入無色酚酞,溶液變紅
          ②將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面有紅色物質析出,溶液顏色變淺
          ③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應有藍色絮狀不溶物生成
          C“低碳經(jīng)濟”的措施 D影響化學反應速率的因素
          ①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
           ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
           ③近距離出行時,用自行車替代機動車
          ①是否使用催化劑
          ②反應物的濃度
          ③反應物的接觸面積
          分析:A、①緩慢氧化一定產(chǎn)生熱量②能量的變化是化學反應的現(xiàn)象之一③燃燒能放出一定的熱量,但在不燃燒時有可能也會放出熱量;
          B、①堿遇酚酞顯示紅色②活潑性鐵>銅,故鐵能置換出銅③據(jù)復分解反應的條件知硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應生成了氫氧化銅沉淀;
          C、低碳經(jīng)濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經(jīng)濟模式;
          D、影響反應速率因素有催化劑、反應物的濃度、反應物的接觸面積等.
          解答:解:A、①緩慢氧化一定產(chǎn)生熱量②能量的變化是化學反應的現(xiàn)象之一③燃燒能放出一定的熱量,但在不燃燒時有可能也會放出熱量,故A錯誤;
          B、①堿遇酚酞顯示紅色②活潑性鐵>銅,故鐵能置換出銅③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應生成了氫氧化銅沉淀,故B正確;
          C、低碳經(jīng)濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經(jīng)濟模式,倡使用節(jié)能技術和節(jié)能用具、乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行及改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)的措施符合“低碳經(jīng)濟”模式,故C正確;
          D、影響反應速率因素有催化劑、反應物的濃度、反應物的接觸面積等,故D正確.
          故選A.
          點評:本題要求學生掌握多方面化學知識,是一道綜合性質的題目.
          練習冊系列答案
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          1. A.
            玻璃容器都可用作反應容器
          2. B.
            難溶于水且不與水反應的氣體,都可用排水法收集
          3. C.
            用試管裝固體加熱管口都需略向下傾斜
          4. D.
            滴管使用完后都應及時清洗,以備再用

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          將零碎的化學知識整理歸納,得出一般的規(guī)律,是學好化學的可取方法之一.下列實驗方法歸納正確的是( 。
          A.玻璃容器都可用作反應容器
          B.難溶于水且不與水反應的氣體,都可用排水法收集
          C.用試管裝固體加熱管口都需略向下傾斜
          D.滴管使用完后都應及時清洗,以備再用

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          將零碎的化學知識整理歸納,得出一般的規(guī)律,是學好化學的可取方法之一.下列實驗方法歸納正確的是( )
          A.玻璃容器都可用作反應容器
          B.難溶于水且不與水反應的氣體,都可用排水法收集
          C.用試管裝固體加熱管口都需略向下傾斜
          D.滴管使用完后都應及時清洗,以備再用

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