【題目】用酒精燈加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀．下列圖象表示該過程中某些量隨時間的變化趨勢，其中不正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解：A、加熱一段時間后固體質(zhì)量不斷減少，以致反應(yīng)結(jié)束后不變；圖象正確，故A正確；
B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故B正確；
C、反應(yīng)前是高錳酸鉀，加熱一段時間生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，最后固體不再減少，所以物質(zhì)的種類是一種、三種、兩種，故C正確；
D、加熱一段時間后氧氣的體積不斷增加，以致反應(yīng)結(jié)束后不變，圖象不正確，故D錯誤．
故選：D．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏．
心算口算巧算一課一練系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】廣西礦產(chǎn)資源豐富，銦的生產(chǎn)規(guī)模居世界同類企業(yè)首位，如圖（左）是元素周期表中銦元素的信息，如圖（右）是銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題： 
（1）銦元素屬于元素，其原子核外共有個電子層．
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，銦原子容易電子形成銦離子，銦離子的化學(xué)符號為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀示意圖， 
試回答：
①用化學(xué)符號表示這個化學(xué)反應(yīng) ． 該反應(yīng)的類型是反應(yīng)．
②保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ． （填名稱，下同）
氯氣在化學(xué)變化中的最小粒子是 ． 因此在這個反應(yīng)中，發(fā)生變化的粒子是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分，做了一個實驗．
（1）他先將竹子浸在水里，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出．然后采用（填實驗室常用的一種集氣方法）法收集到了甲乙兩瓶氣體．
（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖）．用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內(nèi)充滿了白煙．然后，將甲瓶倒放水中，松開夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的 
．這說明竹子里的氣體中肯定有 ． 寫出發(fā)生反應(yīng)的符號表達式 ． 
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁．這說明竹子里的氣體中肯定含有 ．
（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復(fù)了上述實驗．相比較后得出的結(jié)論是： ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生活中處處有化學(xué),在實際生活中下列過程中利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.液氮作制冷劑
B.乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰
C.干冰用于人工降雨
D.石墨用于制鉛筆
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實驗操作的敘述正確的是（ ）
①用托盤天平和藥匙稱取5.6 g食鹽
②用表面皿、玻璃棒和酒精燈等儀器加熱蒸發(fā)濃氯化鈉溶液獲取食鹽晶體
③用溫度計攪拌并測量硝酸銨和氫氧化鈉固體溶于水時的溫度變化
④用10mL量筒和滴管量取8.8mL水
A.①②③
B.②③④
C.①④
D.②③
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】最近調(diào)查發(fā)現(xiàn)不少的中學(xué)生長期挑食、偏食不利于身體的健康，我們每天攝入的食物必須注意合理搭配。下列食物中富含維生素的是（�。�
A.雞肉
B.草魚
C.大米
D.白菜
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】把下列物質(zhì)：①面粉②面堿③植物油④蔗糖⑤高錳酸鉀⑥酒精⑦細沙⑧汽油分別放入水中，充分攪拌，可得到溶液的有 ， 乳濁液的有。
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