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        1. 下列物質(zhì)溶于水后,得到的溶液的pH>7的是( 。
          A.氫氧化鈣B.二氧化碳C.氯化鈉D.鹽酸
          A、氫氧化鈣溶于水,溶液顯堿性,pH>7,;
          B、二氧化碳溶于水,和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,pH<7;
          C、氯化鈉溶于水,溶液顯中性,pH=7;
          D、鹽酸溶于水,溶液顯酸性,pH<7,;
          故選A.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          浩然同學(xué)以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變?”為課題進行探究,其用品和操作示意圖如下表:
          實驗?zāi)康?/TD> 探究下列物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況
          實驗用品 藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計、水、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨
          操作過程
          他取三只燒杯,向燒杯中各注入25ml水,測得水的初溫為20℃.再向三只燒杯中分別加入質(zhì)量均為8g的氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨固體,攪拌,待溶解后用溫度計分別測三只燒杯中溶液的溫度.
          (1)“攪拌”的目的是
          加快固體溶解
          加快固體溶解
          .圖示④中的操作存在一處錯誤,應(yīng)改正為
          用玻璃棒攪拌
          用玻璃棒攪拌

          (2)三只燒杯中溶液的溫度高于20℃的是
          氫氧化鈉
          氫氧化鈉
          溶液,這是因為
          氫氧化鈉溶于水放熱
          氫氧化鈉溶于水放熱

          (3)溶解硝酸銨固體的燒杯外壁有水珠產(chǎn)生,其原因是
          硝酸銨溶于水吸熱
          硝酸銨溶于水吸熱

          (4)由此探究實驗可知
          氯化鈉
          氯化鈉
          溶于水溫度沒有明顯的變化.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省南京市高淳縣九年級第一學(xué)期期末調(diào)研檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

          (6分)浩然同學(xué)以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變?”為課題進行探究,其用品和操作示意圖如表:

          實驗?zāi)康?br />探究下列物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況
          實驗用品
          藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計、水、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨
          操作過程

          他取三只燒杯,向燒杯中各注入25ml水,測得水的初溫為20℃。再向三只燒杯中分別加入質(zhì)量均為8g的氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨固體,攪拌,待溶解后用溫度計分別測三只燒杯中溶液的溫度。
          (1)“攪拌”的目的是                。圖示④中的操作存在一處錯誤,應(yīng)改正為     。
          (2)三只燒杯中溶液的溫度高于20℃的是     溶液,這是因為     
          (3)溶解硝酸銨固體的燒杯外壁有水珠產(chǎn)生,其原因是     
          (4)由此探究實驗可知     溶于水溫度沒有明顯的變化。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高淳縣九年級第一學(xué)期期末調(diào)研檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (6分)浩然同學(xué)以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變?”為課題進行探究,其用品和操作示意圖如表:

          實驗?zāi)康?/p>

          探究下列物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況

          實驗用品

          藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計、水、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨

          操作過程

          他取三只燒杯,向燒杯中各注入25ml水,測得水的初溫為20℃。再向三只燒杯中分別加入質(zhì)量均為8g的氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨固體,攪拌,待溶解后用溫度計分別測三只燒杯中溶液的溫度。

          (1)“攪拌”的目的是                。圖示④中的操作存在一處錯誤,應(yīng)改正為     

          (2)三只燒杯中溶液的溫度高于20℃的是     溶液,這是因為     。

          (3)溶解硝酸銨固體的燒杯外壁有水珠產(chǎn)生,其原因是     。

          (4)由此探究實驗可知     溶于水溫度沒有明顯的變化。

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          浩然同學(xué)以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變?”為課題進行探究,其用品和操作示意圖如下表:
          實驗?zāi)康?/td>探究下列物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況
          實驗用品藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計、水、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨
          操作過程
          他取三只燒杯,向燒杯中各注入25ml水,測得水的初溫為20℃.再向三只燒杯中分別加入質(zhì)量均為8g的氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨固體,攪拌,待溶解后用溫度計分別測三只燒杯中溶液的溫度.
          (1)“攪拌”的目的是______.圖示④中的操作存在一處錯誤,應(yīng)改正為______.
          (2)三只燒杯中溶液的溫度高于20℃的是______溶液,這是因為______.
          (3)溶解硝酸銨固體的燒杯外壁有水珠產(chǎn)生,其原因是______.
          (4)由此探究實驗可知______溶于水溫度沒有明顯的變化.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          浩然同學(xué)以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變?”為課題進行探究,其用品和操作示意圖如下表:
          實驗?zāi)康?/td> 探究下列物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況
          實驗用品 藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計、水、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨
          操作過程
          精英家教網(wǎng)
          他取三只燒杯,向燒杯中各注入25ml水,測得水的初溫為20℃.再向三只燒杯中分別加入質(zhì)量均為8g的氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨固體,攪拌,待溶解后用溫度計分別測三只燒杯中溶液的溫度.
          (1)“攪拌”的目的是______.圖示④中的操作存在一處錯誤,應(yīng)改正為______.
          (2)三只燒杯中溶液的溫度高于20℃的是______溶液,這是因為______.
          (3)溶解硝酸銨固體的燒杯外壁有水珠產(chǎn)生,其原因是______.
          (4)由此探究實驗可知______溶于水溫度沒有明顯的變化.

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