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        1. 【題目】利用下列提供的儀器裝置回答問題:

          ①儀器名稱:a _____。

          ②裝置 B 制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,可選擇的收集裝置為_____(填裝置編號)。

          ③可用來制取二氧化碳的發(fā)生裝置共有_____(填裝置編號)。

          F 中是否在發(fā)生反應(yīng)_____(填),關(guān)閉活塞 K 后的現(xiàn)象為_____

          ⑤用如圖裝置收集二氧化碳,應(yīng)從_____口進(jìn)入(填“a”“b”),植物油的作用是_____。

          ⑥用含碳酸鈣 10g 的大理石(雜質(zhì)與酸不反應(yīng))和足量稀鹽酸反應(yīng),計(jì)算制得二氧化碳的物質(zhì)的量為多少?_____(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

          【答案】試管 2H2O22H2O+O2 DE BF 氣體繼續(xù)產(chǎn)生,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時(shí)反應(yīng)停止 a 防止CO2溶于水與水反應(yīng) 0.1mol

          【解析】

          ①由圖可知,儀器a的名稱為試管,故填試管。

          ②利用裝置 B 制取氧氣的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O22H2O+O2↑;

          氧氣的密度大于空氣的密度,且氧氣不易溶于水,所以收集氧氣既能選用向上排空氣法,也能用排水法,故填DE

          ③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng),是固體和液體在常溫條件下反應(yīng)生成氣體,發(fā)生裝置選擇固液常溫發(fā)生裝置,應(yīng)選擇BF,故填BF。

          ④由圖可知,反應(yīng)容器中液體與固體接觸,反應(yīng)正在進(jìn)行,故填是;

          關(guān)閉活塞 K 后,氣體繼續(xù)產(chǎn)生,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時(shí)反應(yīng)停止,故填氣體繼續(xù)產(chǎn)生,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時(shí)反應(yīng)停止。

          ⑤二氧化碳的密度小于植物油和水的密度,所以二氧化碳應(yīng)從短管進(jìn)入瓶中,故填a;

          植物油的密度小于水的密度,浮在水的上面,可以防止CO2溶于水與水反應(yīng),故填防止CO2溶于水與水反應(yīng)。

          ⑥解:設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x

          10044=10gx

          x=4.4g

          制得二氧化碳的物質(zhì)的量為4.4g÷44g/mol=0.1mol

          答:制得二氧化碳的物質(zhì)的量為0.1mol

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人類對材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷了從石器、青銅器、鐵器到鋁的大規(guī)模使用等漫長的征程。

          請回答:

          (1)我國最早使用的合金是______

          (2)我國是最早采用濕法冶銅的國家。文獻(xiàn)記載“膽銅法”:用鐵與“膽水”(含CuSO4)反應(yīng)獲得銅。鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

          (3)下列金屬礦物中,可以用來煉鐵的是______(填正確選項(xiàng)前的字母);

          A赤銅礦(Cu2O) B.赤鐵礦(Fe2O3 C.軟錳礦(MnO2

          (4)19世紀(jì)初,鋁的發(fā)現(xiàn)得益于電解技術(shù)的應(yīng)用。下圖為用鋁土礦煉制鋁的生產(chǎn)流程。

          現(xiàn)有含Al2O351%的鋁土礦200t,經(jīng)上述反應(yīng)后可制得鋁_____t(假設(shè)上述各步反應(yīng)中,鋁元素一共損失10%。計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小昊同學(xué)欲通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究。

          (實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小昊確定以“鐵和硫酸銅溶液”為研究對象,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝罝如圖二所示。

          (進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與記錄

          解釋或結(jié)論

          調(diào)零

          如圖一所示,調(diào)節(jié)平衡螺母天平無法平衡的原因是 _________;

          ②稱量鐵釘?shù)馁|(zhì)量

          記錄稱量數(shù)據(jù)為5.6g

          稱量硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量

          記錄稱量數(shù)據(jù)為113.2g

          ④鐵釘放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中

          _____________________________________________

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________;

          ⑤充分反應(yīng)后,按如圖二方式放好儀器和藥品并稱量

          記錄稱量數(shù)據(jù)為_____________

          該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

          (交流反思)(1)下列物質(zhì)的溶液可以替代硫酸銅溶液直接利用圖二裝置完成上述實(shí)驗(yàn)的是______(填序號)。 A.硫酸鋁 B.稀硫酸 C.硝酸銀 D.乙醇

          2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,過濾步驟⑤燒杯中的混合物,洗滌和干燥后稱量固體的質(zhì)量為5.8g,則該實(shí)驗(yàn)中生成銅的質(zhì)量為___________g。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)欲探究 “雙鈣防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。

          (查閱資料)(1)牙膏和牙粉均是由摩擦劑、活性劑、香料等成分構(gòu)成。

          (2)常用的摩擦劑有極細(xì)顆粒的碳酸鈣(CaCO3) 和水合硅酸(SiO2·nH2O)等。

          (3)牙膏和牙粉中除了碳酸鈣以外,其它物質(zhì)均不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體。

          (實(shí)驗(yàn)一)探究“兩種牙膏和牙粉中是否都含有碳酸鈣?

          步驟

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          如圖所示,取三只試管分別加入適量待測樣品,再分別加入適量x稀溶液。x稀溶液是____________。

          A試管中無明顯變化,

          B和C試管中有無色氣體生成。

          將B和C試管中生成的無色氣體通入__________。

          現(xiàn)象Ⅱ:____________。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論: __________ 。

          碳酸鈣與x稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

          (實(shí)驗(yàn)二)比較樣品中碳酸鈣的含量

          步驟

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          組裝兩套如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分別。ú僮鳍瘢庞阱F形瓶中。并在分液漏斗中分別加入等質(zhì)量的x稀溶液。

          打開分液漏斗注入一定量x稀溶液,然后關(guān)閉活塞。

          有氣泡產(chǎn)生。

          待②反應(yīng)結(jié)束后,再打開分液漏斗,注入一定量x稀溶液,然后關(guān)閉活塞。

          無明顯現(xiàn)象

          稱量反應(yīng)后裝置及藥品的總質(zhì)量并加以比較

          加入“雙鈣防蛀”牙膏的裝置及藥品的總質(zhì)量大于加入牙粉的裝置及藥品的總質(zhì)量

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____________________

          步驟③的作用是:_________________

          (反思)

          (1)若不改動(dòng)原有裝置和基本步驟,要測定牙粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還應(yīng)測定的數(shù)據(jù)有:_____。

          (2)小美認(rèn)為這樣測得的數(shù)據(jù)計(jì)算結(jié)果會產(chǎn)生較大的誤差,試分析產(chǎn)生的誤差是______(填“偏大”、“偏小”或“沒有”)。原因是_______(如你認(rèn)為沒有誤差本空不填)。

          (3)小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)前不需要測定裝置的氣密性,請你說明其原因________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有位化學(xué)老師取用生石灰時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的瓶已膨脹爆裂(如圖1);瘜W(xué)興趣小組對這瓶生石灰進(jìn)行了如下探究:

          (查閱資料):①氫氧化鈣微溶于水(20℃時(shí),100克水中最多溶解0.165克氫氧化鈣)②氫氧化鈣水溶液可以使無色酚酞溶液變紅色。

          (1)探究一:該生石灰是否變質(zhì)?

          (2)探究二:生石灰變質(zhì)后的成分是什么?

          實(shí)驗(yàn)操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論和解釋

          取生石灰樣品少許放入燒杯中加水?dāng)嚢璨迦霚囟扔?jì)(如圖2)

          形成濁液,溫度___(升高、降低或不變)

          結(jié)論:生石灰已變質(zhì),解釋:___。

          猜想與假設(shè):①氫氧化鈣;②碳酸鈣;③氫氧化鈣和碳酸鈣。

          實(shí)驗(yàn)操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論和解釋

          取生石灰樣品少許放入燒杯中加水?dāng)嚢瑁^濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液,向?yàn)V渣滴加足量的___(填試劑名稱)。

          濾液變___色;濾渣上產(chǎn)生大量氣泡。

          結(jié)論:猜想③正確。解釋:生石灰變質(zhì)過程中產(chǎn)生碳酸鈣的化學(xué)方程式是___

          (3)探究三:變質(zhì)的生石灰中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

          方案一:取10.0g樣品加100克水?dāng)嚢枞芙膺^濾將固體干燥后稱量為9.8g,計(jì)算得到碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.0%.方案一是否合理?___理由是___。

          方案二:取10.0g樣品,請?jiān)O(shè)計(jì)完成方案二,同時(shí)說明要測定的量(a表示),并計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___(不要求寫出計(jì)算過程)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液E,主要流程如下圖所示(反應(yīng)條件已略去):

          1)過程I中會發(fā)生:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2XX的化學(xué)式為_____

          2)過程Ⅱ是先加入過量B,充分反應(yīng)后再進(jìn)行分離.分離操作的名稱是_____,過濾該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____,玻璃棒的作用是_____

          3)物質(zhì)D是一種酸,過程Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;判斷固體C中的非銅雜質(zhì)被物質(zhì)D反應(yīng)完全的現(xiàn)象是:繼續(xù)加入D時(shí)無_____

          4AE中含銅、鋅兩種元素的有_____(填字母序號).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一,二氧化碳是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)、促進(jìn)CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和控制CO2的排放量,是解決溫室效應(yīng)的有效途徑

          (1)下列措施中,不利于降低大氣中CO2濃度的是 (填序號)。

          A.焚燒秸稈 B.利用太陽能、風(fēng)能

          C.減少化石燃料的使用 D.植樹造林,增大植被面積

          (2)某化學(xué)研究小組利用CO2催化氫化制甲烷的辦法,實(shí)現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,實(shí)驗(yàn)過程如下:

          對反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行檢測,結(jié)果如下:

          在氣體中檢測到甲烷、氫氣在液體中檢測到甲酸(HCOOH);在固體中檢測到鎳粉四氧化三鐵。

          請分析以上變化關(guān)系和檢測結(jié)果,回答以下問題。

          在以上反應(yīng)過程中,有一種物質(zhì)起到了催化作用.你認(rèn)為,反應(yīng)中的催化劑很可能是 。

          在以上變化中,CO2轉(zhuǎn)化成的有機(jī)物是 、

          在高溫條件下,鐵粉能夠與水蒸氣發(fā)生反應(yīng):3Fe+4H2OFe3O4+4X,則X的化學(xué)式為 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

          甲酸(HCOOH)俗名蟻酸,它和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),蟻蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚產(chǎn)生痛癢,當(dāng)被蟻蟲叮咬時(shí),在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的 (填序號)會減輕痛癢。

          A.食鹽水 B.食醋 C.草木灰水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等功效。下列有關(guān)說法正確的是

          A.茶氨酸屬于有機(jī)化合物 B.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

          C.茶氨酸由26個(gè)原子構(gòu)成 D.茶氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的質(zhì)量比為7:14:3:2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。小雪同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室以石灰石(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水)為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣鈣和氫氧化鈉。

          1)在制取過程中固體M的俗稱是___________,操作②的名稱是________。

          2)為了驗(yàn)證加入Na2CO3溶液后,得到的NaOH溶液中是否含有Na2CO3,可取少量溶液加入_________(填序號)進(jìn)行檢驗(yàn)。

          A 無色酚酞 B 氧化鐵 C 稀鹽酸

          3)實(shí)驗(yàn)室也可用Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)制取少量的NaOH溶液。取2000g Ca(OH)2溶液逐滴滴加10.6Na2CO3溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

          ①當(dāng)加Na2CO3溶液至A點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)是___________(寫化學(xué)式)。

          ②滴加10.6Na2CO3溶液至C點(diǎn)時(shí),求所得不飽和溶液的質(zhì)量________。

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