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        1. 【題目】俗話說“不是一家人,不進一家門。”我是NaOH溶液,我的家人和諧共處,相互之間不反應(yīng)。以下物質(zhì)能進我家門的是( )

          A. KNO3、Na2SO4、HCl

          B. NaCl、NH4Cl、K2SO4

          C. KOH、BaCl2、NaNO3

          D. Na2CO3、K2SO4、CaCl2

          【答案】C

          【解析】

          A、鹽酸和氫氧化鈉能反應(yīng)生成水,故不能共存,故選項錯誤;B、氯化銨與氫氧化鈉能生成氨氣和水,故不能共存,故選項錯誤;C、相互之間不能結(jié)合生成氣體、沉淀或水,也不能與氫氧根離子結(jié)合成氣體、沉淀或水,故能共存,故選項正確;D、碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故不能共存,故選項錯誤。故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳.
          (1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (2)圖Ⅰ表示加入藥品前的一個操作,其目的是
          (3)檢驗生成的氣體是二氧化碳的方法是
          (4)實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應(yīng)的進一步進行.某小組經(jīng)研究,用圖Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2(反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石). ①該方法中加熱儀器名稱是;
          ②推測:在硫酸溶液中加入氯化銨和對溶液加熱,目的都是
          ③思考圖Ⅱ方法,你認為相比用稀鹽酸和石灰石反應(yīng),其改進的出發(fā)點是
          對比兩種方法,你認為要進行實驗改進,關(guān)鍵是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列生活中常見的現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是(

          A. 冰雪融化 B. 自行車鋼圈生銹 C. 蠟燭受熱熔化 D. 瓷碗破碎

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)水的敘述正確的是( )

          A. 用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水 B. 水蒸餾是化學(xué)變化

          C. 只能用水做溶劑 D. 過濾能除去河水中所有雜質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作正確的是(
          A.檢查裝置氣密性
          B.稀釋濃硫酸
          C.過濾
          D.加熱液體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能用于鑒別空氣、二氧化碳、氧氣的最簡便可行的方法是:

          A. 加入澄清石灰水鑒別 B. 用燃著的木條鑒別

          C. 用帶火星的木條鑒別 D. 比較氣體的密度

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線.20℃時,將20g甲加入50g水中,充分攪拌后,形成溶液的質(zhì)量為g;t2℃時,分別將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,此時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲(填“>”、“<”或“=”)乙.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】酸和堿的知識是九年級化學(xué)學(xué)習(xí)的重要知識.請回答下列有關(guān)問題:
          (1)下列說法中不正確的是 . (填字母代號) a.酸和堿都含有氫元素 b.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
          c.多數(shù)酸和堿有腐蝕性 d.酸和堿能與所有的鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
          (2)為探究酸、堿的化學(xué)性質(zhì),某小組做了如圖所示實驗. ①實驗后某試管中為紅色溶液,向其中加入一定量的某溶液后,紅色消失變?yōu)闊o色,則此時溶液的pH7.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          ②實驗結(jié)束后,將得到的藍色溶液和無色溶液倒入同一個干凈的燒杯中,可觀察到有藍色沉淀生成,請解釋其原因?
          (3)某敞口放置的氫氧化鈉溶液已變質(zhì),用方程式表示其變質(zhì)的原因. 為證明該瓶氫氧化鈉溶液未完全變質(zhì),設(shè)計了以下實驗,請將表格填寫完整.

          實驗操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論或化學(xué)方程式

          取少量該樣品,滴加足量的某溶液,充分反應(yīng)后過濾

          有白色沉淀生成

          有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          在濾液中滴加酚酞溶液

          樣品未完全變質(zhì),仍含有氫氧化鈉


          (4)取已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液100g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng)得到中性溶液.試計算蒸干該溶液可得到固體的質(zhì)量.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣中氧氣和氮氣的體積比約為

          A. 15 B. 51 C. 14 D. 41

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          同步練習(xí)冊答案