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          【題目】材料有著廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)根據(jù)下列信息回答問題。
          應(yīng)用
          “蛟龍?zhí)?/span>”深潛器
          “神舟”五號(hào)宇航員航天服
          新型水處理劑
          用到的材料
          特種鋼
          高強(qiáng)度滌綸
          納米鐵粉
          （1）上述材料中屬于有機(jī)合成材料的是_____，屬于合金的是_____；
          （2）納米鐵粉能吸附水中的某些污染物，吸附后經(jīng)沉降、_____（填操作名稱）可除去污染物；
          （3）納米鐵粉還能除去廢水中的重金屬離子（如銀離子），請(qǐng)寫出鐵粉與含硝酸銀的廢水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】高強(qiáng)度滌綸 特種鋼 過濾 Fe+2AgNO3=2Ag+Fe（NO3）2 
          【解析】
          （1）有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，合成纖維又包括尼龍、滌綸等，所以屬于有機(jī)合成材料的是高強(qiáng)度滌綸；合金是具有金屬特性的混合物，具有硬度大，強(qiáng)度高，所以屬于合金的是特種鋼。
          （2）納米鐵粉能吸附水中的某些污染物，吸附后經(jīng)沉降，沉降物為固體，要使固液分離，用過濾可除去污染物。
          （3）鐵粉與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學(xué)獨(dú)特的思維方式，結(jié)合圖示完成下列問題：
          Ⅰ.用微觀觀點(diǎn)解釋宏觀現(xiàn)象
          （1）圖一中，將一張濾紙條垂直放入盛有菠菜汁的丙酮溶液的小燒杯中（如圖甲），3~5min后可觀察到液體沿濾紙上升，并從下到上依次形成綠色、黃色和桔黃色的色帶（如圖乙）。請(qǐng)用微觀觀點(diǎn)解釋這種現(xiàn)象_____（寫兩點(diǎn)）。
          Ⅱ.性質(zhì)反映組成和結(jié)構(gòu)
          （2）根據(jù)圖二分析，氟、氯元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是_____。
          Ⅲ.組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)
          （3）圖三表示某氯化鈉溶液的構(gòu)成，該溶液能導(dǎo)電，因?yàn)?/span>_____。
          （4）硫酸氫鈉溶液中有鈉離子、氫離子、硫酸根離子，若預(yù)測(cè)硫酸氫鈉溶液能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，則預(yù)測(cè)的依據(jù)是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小強(qiáng)看到媽媽將某品牌洗凈劑(主要成分是過碳酸鈉、檸檬酸)灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部,倒上溫水后有氣泡冒出。為了解其反應(yīng)過程,他與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
          探究I :氣體成分探究
          [實(shí)驗(yàn)裝置]
          [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]A中有氣泡產(chǎn)生;B中的澄清石灰水變渾濁;C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺。
          [得出結(jié)論]生成的氣體是_______________。
          探究Ⅱ:為探究過碳酸鈉溶于水后所得溶液中的溶質(zhì)成分,同學(xué)們找來過碳酸鈉進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          [實(shí)驗(yàn)背景]取少量過碳酸鈉試劑溶于溫水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡緩緩冒出，形成無色溶液X;取少量溶液X加入MnO2 ,發(fā)現(xiàn)迅速產(chǎn)生大量氣泡,用帶火星木條放在管口,木條復(fù)燃。
          [提出問題]無色溶液X中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)?
          [猜想假設(shè)]X溶液中一定存在的溶質(zhì)是________________，還可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種。
          [查找資料]①氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng);②NaHCO3溶液呈堿性,能與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀。
          [實(shí)驗(yàn)過程]學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)溶液X中的溶質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)方案填寫完整。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
          ①取樣,滴加過量氯化鈣溶液
          ________________
          證明溶液中有Na2CO3
          ②�、偎蒙蠈忧逡�，滴
          加________溶液
          無白色沉淀產(chǎn)生
          證明溶液中無NaHCO3
          ③重新取樣,加入過量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后滴加酚酞試液
          ________________
          證明溶液中無NaOH
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液（如右圖），為確認(rèn)其中的溶質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與到其中去，回答有關(guān)問題。
          【進(jìn)行猜想】猜想Ⅰ：該溶液的溶質(zhì)是NaCl；
          猜想Ⅱ：該溶液的溶質(zhì)是NaOH；
          猜想Ⅲ：該溶液的溶質(zhì)是Na2CO3；
          猜想IV：該溶液的溶質(zhì)是NaHCO3.
          【查閱資料】常溫下物質(zhì)的相關(guān)信息如下表：
          物質(zhì)
          NaCl
          NaOH
          Na2CO3
          NaHCO3
          常溫下的溶解度/g
          36
          109
          21.5
          9.6
          常溫下稀溶液的pH
          7
          13
          11
          9
          從物質(zhì)的相關(guān)信息可知，該溶液的溶質(zhì)不是NaHCO3，因?yàn)槌叵翹aHCO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大是
           （精確到01.%）。
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          （1）測(cè)定溶液的pH大于7，該溶液的溶質(zhì)不是 （填化學(xué)式）。
          （2）同學(xué)們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如下：
          ①產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是 。
          ②實(shí)驗(yàn)可以判斷原無色溶液中含有的溶質(zhì)有 。
          【獲得結(jié)論】
          該瓶原來裝的無色溶液的溶質(zhì)是NaOH，并且 （填“沒有”、“部分”或“全部”）變質(zhì)。
          【拓展】
          提純?cè)摕o色溶液的步驟是：先向無色溶液中加入適量的 ，然后過濾。反應(yīng)化學(xué)方程式是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)根據(jù)圖1所示回答下列問題:
          （1）寫出圖中標(biāo)號(hào)②的儀器名稱:__________。
          （2）實(shí)驗(yàn)室欲用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是______（填字母）,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為________。
          （3）已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實(shí)驗(yàn)室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置,用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的正確連接順序是a→___→_________→________ （以上各空均填寫管口字母）。若只改變A裝置中的藥品,仍采用e連接的整套裝置,則還可以用來制取的氣體是:________（填化學(xué)式）。
          （4）裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和C相比，具有的優(yōu)點(diǎn)是________（只答出一條即可）。
          （5）氨氣是一種密度比空氣小、極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用熟石灰與氯化銨固體混合加熱制取氨氣,發(fā)生裝置可選用圖1中的_______（填字母）,收集方法用________，請(qǐng)?jiān)趫D2方框中畫出該收集裝置_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
          A.  向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系
          B.  向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量，生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系
          C.  一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
          D.  向氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
          A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
          B. 向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水
          C. 向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液
          D. 向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室一瓶長時(shí)間敞口放置的氫氧化鈉進(jìn)行了成分探究。
          [預(yù)檢]小組同學(xué)取出少量樣品于燒杯中，滴加過量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明該樣品已經(jīng)變質(zhì)。氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是________（用化學(xué)方程式表示）。
          [提出問題]樣品的成分是什么?
          [做出猜想]猜想一:部分變質(zhì): NaOH和Na2CO3
          猜想二:完全變質(zhì):_______。
          有同學(xué)提出:把樣品溶于水，然后滴加酚酞，若變紅色即可證明還有NaOH存在，樣品便為部分變質(zhì)。立即遭到了其他同學(xué)的反對(duì)，你認(rèn)為其他同學(xué)反對(duì)的理由是______。
          [實(shí)驗(yàn)探究]
          為了進(jìn)一步確定樣品成分，同學(xué)們?nèi)×瞬糠謽悠啡苡谒纬扇芤海?/span> 做了如下探究:
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)記錄
          結(jié)論
          步驟Ⅰ：取少量溶液，向其中滴入過量CaCl2溶液，并過濾；
          步驟Ⅱ:取過濾后的濾液，向其中滴入幾滴酚酞試液，并觀察現(xiàn)象。
          步驟Ⅱ的現(xiàn)象為______
          猜想一不成立
           [反思與拓展]步驟Ⅰ的目的是除去混合物中的Na2CO3，避免對(duì)NaOH的檢驗(yàn)造成干擾。最后有同學(xué)提出可以用Ca（OH）2溶液代替CaCl2溶液，你是否同意?______（填“是“或“否”）；理由是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有A～G七種物質(zhì)，已知A是赤鐵礦的主要成分， E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，G溶液為藍(lán)色，它們之間存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
          （1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D： ① F： ② 
          （2）在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是 （填序號(hào)）。
          （3）工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 
          （4）寫出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
          

			
          

			
          
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