某興趣小組利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)，并回答有關(guān)的問題：
[查資料]（1）、碳酸氫鈉（NaHCO
3）加熱分解產(chǎn)物是碳酸鈉、二氧化碳以及水．
（2）、分液漏斗可以通過活塞控制液體的滴加速度．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]（1）、小紅同學(xué)利用過氧化氫溶液中加入MnO
2（固體粉末）來制取氧氣，用這種方法制取氧氣時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
（填序號(hào)），請(qǐng)你告訴小紅同學(xué)你選用該裝置的理由：
，應(yīng)選用的收集裝置是：
．
（2）、小方同學(xué)認(rèn)為上述發(fā)生裝置制取時(shí)有優(yōu)點(diǎn)：（請(qǐng)你寫出一點(diǎn)）
．
（3）、小玲同學(xué)通過查閱資料，得知：制取二氧化碳?xì)怏w除了實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸外，還可以加熱固體碳酸氫鈉的方法來制取，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
．收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是：
．要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利完成實(shí)驗(yàn)，小組成員之間應(yīng)：
．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，應(yīng)根據(jù)反應(yīng)的原理和反應(yīng)條件以及所制氣體的有關(guān)性質(zhì)來選擇實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置．
[交流與反思]在第3個(gè)實(shí)驗(yàn)中要證明仍有少量反應(yīng)物NaHCO
3未完全分解，應(yīng)進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)：
| 所用裝置以及操作方法 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
解釋與結(jié)論 |
| 將裝置A與F相連并加熱剩余的反應(yīng)物 |
F中的現(xiàn)象：_______________ |
結(jié)論：____________
F中的反應(yīng)化學(xué)方程：_____ |
