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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】水是生命之源,是人類生活的基礎。

          1)保持水的化學性質的最小微粒是____(填化學式)。

          2)實驗室中水除了可用作溶劑之外,水還有的用途是___(寫一種)。

          3)如圖所示是 ab、c、三種物質在水中的溶解度曲線。

          b 溶液在 P 點處于____(填飽和不飽和)狀態(tài)。

          t2℃時,50 g 水中最多能溶解 a 物質______g。

          ③將t2℃時 a、bc、三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,下列說法正確的是__(填字母序號)。

          A 溶質質量分數:bac

          B 析出固體的質量 abc 無固體析出

          C 溶劑的質量 abc

          D a、b 的溶液是飽和溶液,c 的溶液是不飽和溶液

          【答案】H2O 洗滌儀器或作反應物 不飽和 25 AD

          【解析】

          1)水是由水分子構成的,所以保持水的化學性質的最小微粒是水分子,其化學式為H2O,故填H2O。

          2)實驗室中水除了可用作溶劑之外,還可以用來洗滌儀器,還能在與氧化鈣等物質發(fā)生的化學反應中作反應物,故填洗滌儀器或作反應物。

          3)①溶解度曲線下方的點所對應的溶液是然找的不飽和溶液,P點在b的溶解度曲線下方,所以b 溶液在 P 點處于不飽和狀態(tài),故填不飽和;

          ②由圖可知,t2℃時,a物質的溶解度為50g,即t2℃時,100g水中最多溶解50ga,所以t2℃時,50 g 水中最多能溶解25g a 物質,故填25;

          A 由圖可知,a、b的溶解度均隨溫度升高而增大,且t1℃時b的溶解度大于a的溶解度,所以將 t2℃時 ab兩種物質的飽和溶液降溫至 t1℃時,兩種物質的溶解度均變小且溶液均為t1℃時的飽和溶液,并且兩種物質的溶液的溶質質量分數的關系為b>a,由圖可知,c的溶解度隨溫度升高而減小,且t2℃時c的溶解度小于t1℃時a的溶解度,將 t2℃時 c的飽和溶液降溫至 t1℃時,c的溶解度增大,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海⑶胰芤旱娜苜|質量分數不變,所以此時a、c溶液的溶質質量分數的關系為a>c,因此將 t2℃時 a、b、c、三種物質的飽和溶液降溫至 t1℃,三種物質的溶液的溶質質量分數的關系為:bac,選項正確;

          B 由圖可知,a、b的溶解度均隨溫度升高而增大,所以將 t2℃時 ab兩種物質的飽和溶液降溫至 t1℃時,兩種物質的溶解度均變小,都有晶體析出,但題目中沒有指明兩種溶液的質量關系,所以無法判斷析出晶體的質量關系,選項錯誤;

          C 題目中沒有指明三種溶液的質量關系,無法確定其中的溶劑的質量關系,選項錯誤;

          D 由圖可知,a、b的溶解度均隨溫度升高而增大,所以將 t2℃時 a、b兩種物質的飽和溶液降溫至 t1℃時,兩種物質的溶解度均變小且溶液均為t1℃時的飽和溶液,c的溶解度隨溫度升高而減小,則將 t2℃時 c的飽和溶液降溫至 t1℃時,c的溶解度增大,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,選項正確,故填AD。

          練習冊系列答案
          相關習題

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          【題目】實驗室制備二氧化碳,并要求能隨時控制反應進行或停止,以下符合該條件的發(fā)生裝置是()

          A.、B.

          C.、D.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】紙張中含有什么元素?小明和小亮進行了探究.

          [提出問題]紙張中含有什么元素呢?

          [猜想假設]紙張中可能含有碳元素和氫元素.

          [查閱資料]①紙張燃燒后,如果生成物中含有碳元素、氫元素,則該紙張中一定含碳元素、氫元素;

          二氧化碳氣體可以使澄清的石灰水變渾濁.

          [實驗探究]

          1)儀器和用品:冷而干燥的燒杯、蠟燭、火柴、澄清的石灰水.

          2)實驗過程:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論

          _______

          _______

          由步驟可知紙張中一定含有元素

          _______

          _______

          由步驟可知紙張中一定含有碳元素

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖所示的化學實驗基本操作中,正確的是()

          A. 檢查氣密性B. 配制溶液

          C. 測定 pHD. 加熱液體

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          【題目】化學世界神奇多變,在學習常見的鹽的化學性質后,某化學興趣學習小組完成了如下實驗。該學習小組對廢液杯上層清液的溶質的成分進行了探究。請完成以下探究過程。

          (提出問題)上層清液中含有什么溶質?

          (作出猜想)、溶質僅為____________;

          、溶質為 KCl BaCl2;

          、溶質為KCl ____________________;

          、溶質為KCl K2CO3

          、溶質為 KCl、K2SO4 K2CO3。

          (設計方案)

          實驗操作

          現(xiàn)象

          結論

          取少量廢液杯中上層清液,分裝于甲、乙兩支試管中

          先向甲試管中滴加

          少量的_____________溶液

          有白色沉淀產生

          猜想、均不正確

          再向乙試管中滴加適量稀鹽酸

          _________

          猜想不正確

          (繼續(xù)探究)小花同學最終通過以下實驗確定正確。實驗方案如下:直接對上述甲試管實驗后的懸濁液進行過濾,取少量濾渣于另一支試管中,__________(請將操作、現(xiàn)象補充完整)。

          (交流反思)學習小組經討論認為:實驗過程中無須檢驗 KCl,其理由是_________(請用文字表述)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數,某同學進行了如圖所示的操作(假設其它成分可溶于水但不參加反應)。 反應的化學方程式:

          1)該實驗中,裝置的氣密性對測定結果 (填)影響。

          2)計算該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數。

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          【題目】某同學對“影響稀鹽酸和大理石反應快慢的因素”進行探究.選取的藥品:成分相同的粉末狀大理石、塊狀大理石兩種樣品;濃度為16%、9%的稀鹽酸.采用控制變量法設計實驗方案,以5分鐘內收集到CO2的質量作為判斷依據.已知稀鹽酸足量且樣品中雜質不與稀鹽酸反應,實驗裝置如圖.讀取電子天平的示數,據此計算生成的CO2的質量,記錄的數據如表

          實驗序號

          大理石

          (各6g

          稀鹽酸的濃度

          反應開始到5分鐘產生CO2的質量

          反應結束產生的CO2的質量

          塊狀

          16%

          2.16g

          2.2g

          塊狀

          9%

          1.42g

          2.2g

          粉末

          16%

          2.33g

          2.2g

          粉末

          9%

          1.93g

          m2

          1)稀鹽酸的濃度對該反應快慢的影響:_____

          2)實驗過程中,通過觀察如圖裝置中的哪一現(xiàn)象可判斷反應結束_____

          3)結合表格分析,實驗反應結束后m2的值_____

          4)探究大理石的顆粒大小對該反應快慢的影響,其實驗序號分別是_____

          5)計算該大理石(6g)樣品中含碳酸鈣的質量為_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學取硫酸鈉和硫酸鎂固體混合物26.2g,向其中加入219.6g水,使其完全溶解配制成溶液。將200g一定溶質質量分數的氫氧化鈉溶液平均分成5等份,依次加入到上述溶液中,生成沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系如下表:

          氫氧化鈉溶液加入量/g

          第一次加入40

          第二次加入40

          第三次加入40

          第四次加入40

          第五次加入40

          產生沉淀質量/g

          1.45

          2.9

          m

          5.8

          5.8

          計算:(1m的值為_____。

          2)固體混合物中硫酸鎂的質量。

          3)恰好完全反應時,所得不飽和溶液中溶質的質量分數。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】a、b、c三種固體的溶解度曲線如圖所示。

          (1)P點的含義是 。

          (2)t2℃時,a、b、c三種固體的溶解度由小到大依次為 。

          (3)t2℃時,將30g a加入50 g水中,充分溶解后形成的溶液溶質質量分數為 。

          (4)t2℃時,分別在100g水中各溶解a、b兩物質20g,同時降低溫度, 的溶液先達到飽和。

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