【題目】下列物質一定屬于純凈物的是
A．凈化后的空氣 B．石油
C．二氧化碳 D．清澈的河水
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人類最寶貴的自然資源。沒有水就沒有生命，根據(jù)你所掌握的有關水的知識回答下列問題：
(1)小明利用下圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，兩電極上均有氣體產生，試管b中氣體能____________________，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為_______，該反應的文字或文字表達式為__________________________________；
(2)某實驗小組從大雨過后的太平井中取了水樣，觀察到：A. 水樣呈黃色，有異味 B.水樣渾濁，有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理，請回答：
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行______(填操作名稱)，除去固體小顆粒。該操作中玻璃棒的作用是_______ 。
②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_______。
③水是生命之源，與生活、生產關系密切。保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。為了防止水的污染，下列做法不合理的是_______(填序號)。
A.抑制水中所有動、植物的生長 B.不任意排放工業(yè)廢水
C.合理有計劃的使用化肥、農藥 D.生活污水經過凈化處理后再排放
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁．
(1)如圖1是鈉原子結構示意圖．
①X的數(shù)值為_____．
②“11”指的是_____．
(2)如圖2是氫分子和氧分子運動的示意圖．
①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是_____(填標號)．
②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與_____有關．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀以下材料，回答問題
煤氣的主要成分是一氧化碳，通常情況下，它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體。為了防止煤氣中毒，常在煤氣里加一些有強烈刺激性氣味的氣體――硫醚。當煤氣泄漏時，人們可以從硫醚的氣味覺察到煤氣泄漏了，以便及時采取措施。1L一氧化碳約重1.25g左右，密度跟空氣接近。一氧化碳燃燒生成二氧化碳。一氧化碳還可以跟鐵礦石中的氧化鐵在高溫條件下反應，生成鐵和二氧化碳，從而用于工業(yè)冶煉鋼鐵。一氧化碳的物理性質有：_______________________；(至少寫兩點)
一氧化碳的化學性質有：________________________________；(寫一點)
一氧化碳的用途有：____________________________________；(寫一點)
寫出有關一氧化碳反應的文字表達式 ：___________________________ 。(寫一個)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用文字表達式表示下列化學反應，并指出屬于“化合”、“分解”反應
（1）加熱碳酸氫銨：_____________________________________，（______）反應；
（2）鎂條燃燒：____________________________________，（______）反應；
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣：_______________________________，（______）反應；
（4）氫氣燃燒：_________________________________，（______）反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學探究是學習化學最重要的方法，下面是對二氧化碳有關問題的研究，請回答有關問題：
（1）用一個空的軟塑料瓶收集一瓶二氧化碳氣體，在瓶中倒入1/3容積的水，立即蓋緊瓶振蕩，觀察到塑料瓶變癟了，該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質是_______________。
（2）如下圖，從燒杯的一側傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是_______________________________，該實驗說明二氧化碳_____________________________的物理性質和_____________________的化學性質。
若沒有玻璃片，可能產生的現(xiàn)象：____________________________________。
（3）如下圖，準備好雙孔塞（插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗）取裝滿二氧化碳的集氣瓶，用雙孔塞將集氣瓶塞緊。把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是______________________________________；___________________________________________。其原因是____________________________________________（用文字表達式表示）。
（4）某同學用石蕊試液染成紫色的干燥的小花做了兩個實驗：
實驗一：把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集氣瓶中，無現(xiàn)象產生。說明：__________________________________。
實驗二：用水噴濕后放入裝有二氧化碳的集氣瓶里（如圖示）可觀察到的現(xiàn)象______________________________，其原因是______________________（用文字表達式表示）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有A、B、C、D四種物質，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激氣味的氣體C；D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷：
(1)A、B、C、D各是什么物質？請將答案填在空格內：A是______；B是______；C是________；D是________。
(2)寫出B在A中燃燒反應的文字表達式______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列觀點中正確的是：
A. 通過化學變化可以改變原子的種類和個數(shù)
B. 改變物質的性質一定要通過化學變化
C. 在化學變化前后，物質的分子個數(shù)可能發(fā)生變化
D. 在化學變化中都伴隨著能量的變化
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