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				在蠟燭燃燒的一些現(xiàn)象中，最能說(shuō)明蠟燭燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)的現(xiàn)象是（ ）
          A．蠟燭燃燒時(shí)會(huì)發(fā)光、發(fā)熱
          B．蠟燭燃燒時(shí)有液體（燭淚）流下來(lái)
          C．用一干冷燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水霧，迅速加入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁
          D．蠟燭越燒越短
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：利用化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成的知識(shí)，分析過(guò)程要注意不要被變化過(guò)程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質(zhì)（有新物質(zhì)生成）．
          解答：解：判斷蠟燭燃燒是化學(xué)變化需抓住其本質(zhì)特征生成新物質(zhì)，燃燒時(shí)會(huì)發(fā)光、發(fā)熱、有液體（燭淚）流下來(lái)、越燒越短均不能說(shuō)明產(chǎn)生了新物質(zhì)；用一干冷燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水霧，迅速加入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說(shuō)明變化后產(chǎn)生了新物質(zhì)水和二氧化碳．
          故選C．
          點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，是對(duì)化學(xué)變化特征的考查，有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化的本質(zhì)特征．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在蠟燭燃燒的一些現(xiàn)象中，最能說(shuō)明蠟燭燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)的現(xiàn)象是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          仔細(xì)閱讀對(duì)“蠟燭燃燒”的觀察啟示，并嘗試解決有關(guān)問(wèn)題．
          觀察記錄：取一根使用過(guò)的蠟燭，用火柴點(diǎn)燃燭芯，發(fā)現(xiàn)凝固在燭芯表面的石蠟首先熔化，稍過(guò)一會(huì)燭焰變的更加明亮；待蠟燭火焰燃燒穩(wěn)定后，吹滅蠟燭，燭芯上方產(chǎn)生一縷“白煙”，立即用燃著的火柴從“白煙”的上方向燭芯接近，但不要接觸燭芯，會(huì)發(fā)現(xiàn)“白煙”被引燃，并且從上方向下燃燒，從而使?fàn)T芯也被引燃．
          （1）推測(cè)“白煙”的成分可能是什么？如何進(jìn)一步證實(shí)你的推測(cè)？
          （2）反復(fù)多做幾次實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)直接點(diǎn)燃燭芯使蠟燭燃燒比點(diǎn)燃“白煙”使蠟燭燃燒要困難一些．試分析原因．
          （3）在蠟燭燃燒的過(guò)程中還能觀察到燭焰伴隨著“黑煙”，根據(jù)這一現(xiàn)象，有同學(xué)猜想蠟燭燃燒有一氧化碳生成，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證這一猜想．（提示：蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體已經(jīng)利用導(dǎo)管導(dǎo)出，且氣體足夠檢驗(yàn)之用）
          

          


          
實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          

          

          先將氣體依次通過(guò)足量的濃氫氧化鈉溶液、澄清石灰水和濃硫酸的洗氣瓶；再將其通入盛有灼熱的氧化鐵的干燥管，產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中
          先將氣體依次通過(guò)足量的濃氫氧化鈉溶液、澄清石灰水和濃硫酸的洗氣瓶；再將其通入盛有灼熱的氧化鐵的干燥管，產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中
          		

          石灰水不變渾濁
          紅色的氧化鐵變黑，石灰水變渾濁
          石灰水不變渾濁
          紅色的氧化鐵變黑，石灰水變渾濁
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          在蠟燭燃燒的一些現(xiàn)象中，最能說(shuō)明蠟燭燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)的現(xiàn)象是

          1. A.
            蠟燭燃燒時(shí)會(huì)發(fā)光、發(fā)熱
          2. B.
            蠟燭燃燒時(shí)有液體（燭淚）流下來(lái)
          3. C.
            用一干冷燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水霧，迅速加入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁
          4. D.
            蠟燭越燒越短
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年遼寧省大連市瑞格中學(xué)九年級(jí)（下）月考化學(xué)試卷（4月份）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          仔細(xì)閱讀對(duì)“蠟燭燃燒”的觀察啟示，并嘗試解決有關(guān)問(wèn)題．
          觀察記錄：取一根使用過(guò)的蠟燭，用火柴點(diǎn)燃燭芯，發(fā)現(xiàn)凝固在燭芯表面的石蠟首先熔化，稍過(guò)一會(huì)燭焰變的更加明亮；待蠟燭火焰燃燒穩(wěn)定后，吹滅蠟燭，燭芯上方產(chǎn)生一縷“白煙”，立即用燃著的火柴從“白煙”的上方向燭芯接近，但不要接觸燭芯，會(huì)發(fā)現(xiàn)“白煙”被引燃，并且從上方向下燃燒，從而使?fàn)T芯也被引燃．
          （1）推測(cè)“白煙”的成分可能是什么？如何進(jìn)一步證實(shí)你的推測(cè)？
          （2）反復(fù)多做幾次實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)直接點(diǎn)燃燭芯使蠟燭燃燒比點(diǎn)燃“白煙”使蠟燭燃燒要困難一些．試分析原因．
          （3）在蠟燭燃燒的過(guò)程中還能觀察到燭焰伴隨著“黑煙”，根據(jù)這一現(xiàn)象，有同學(xué)猜想蠟燭燃燒有一氧化碳生成，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證這一猜想．（提示：蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體已經(jīng)利用導(dǎo)管導(dǎo)出，且氣體足夠檢驗(yàn)之用）
          實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          ____________

          

			
          

			
          
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