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        1. 若將100g鹽酸分5次加入到25g石灰石樣品中(已知雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象.請(qǐng)仔細(xì)分析作答:
          次數(shù) 第1次 第2次 第3次
          加入鹽酸的質(zhì)量/g 20 20 20
          剩余固體的質(zhì)量/g 20 a 10
          (1)第2次加入鹽酸后,表格中a為
          15
          15
          g.
          (2)欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成15%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反應(yīng)后過(guò)濾,再將濾液進(jìn)一步處理.從開始實(shí)驗(yàn)到此時(shí),總共產(chǎn)生多少氣體?
          (3)這時(shí)還需要向?yàn)V液中加入水多少克,才能配成15%的CaCl2溶液?
          分析:根據(jù)反應(yīng)的圖象可知,在加入80g稀鹽酸即第4次加入后,恰好反應(yīng)完全,此后再加稀鹽酸也不再會(huì)反應(yīng)放出二氧化碳了,因此,前四次實(shí)驗(yàn)固體都得到充分反應(yīng);
          根據(jù)第1次反應(yīng)的數(shù)據(jù)可推知每加入20g稀鹽酸,充分反應(yīng)后,剩余固體減少的質(zhì)量,據(jù)此規(guī)律可推斷a值;
          4次反應(yīng)固體物質(zhì)減少的質(zhì)量即為樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,據(jù)此計(jì)算總共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量;
          計(jì)算5次所加稀鹽酸完全反應(yīng)生成氯化鈣質(zhì)量即為15%氯化鈣溶液中溶質(zhì)質(zhì)量,據(jù)此計(jì)算15%的氯化鈣溶液總質(zhì)量與反應(yīng)后所得氯化鈣溶液質(zhì)量差即為還需加水量.
          解答:解:(1)由圖象可知,第四次加入鹽酸后,才得到完全反應(yīng),故在反應(yīng)過(guò)程中,第一次充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為20g,說(shuō)明只有25g-20g=5g樣品參與了反應(yīng),第三次充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為10g,說(shuō)明共有25g-10g=15g樣品參與了反應(yīng),故第二次充分反應(yīng)時(shí),也只有5g樣品參與了反應(yīng),故第2次加入鹽酸后,a為25g-5g×2=15g;
          故答案為:15                                                  
          (2)根據(jù)數(shù)據(jù)分析,20g鹽酸消耗5g碳酸鈣,則總共100g鹽酸消耗25g碳酸鈣
          設(shè)產(chǎn)生CO2 的質(zhì)量為x,CaCl2的質(zhì)量為y
          CaCO3+2 HCl═CaCl2+H2O+CO2↑                        
          100          111       44
          25g           y         x
          100
          25g
          =
          44
          x

          100
          25g
          =
          111
          y

          x=11g
          y=27.75g
          設(shè)需要加水的質(zhì)量為z
          27.75g
          25g+100g-11g+z
          ×100%=15%

          z=71g
          答:(2)共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為11g
          (3)需要加水的質(zhì)量為71g
          點(diǎn)評(píng):本題要求學(xué)生了解完全反應(yīng)和不完全反應(yīng)的概念及特點(diǎn),觀察圖表,分析數(shù)據(jù),正確解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).

          (1)根據(jù)圖1回答:①寫出a的名稱
          試管
          試管
          ;②在連接c和d時(shí),使d較易插入c中的措施是
          用水濕潤(rùn)
          用水濕潤(rùn)
          ;
          (2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是
          試管破裂
          試管破裂

          (3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
          CD
          CD
          (選填序號(hào));A.用高錳酸鉀制氧氣; B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳;C.用鋅與稀硫酸制氫氣;  D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣.
          (4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單,操作方便,但無(wú)法控制反應(yīng)速率.請(qǐng)從圖4中選取
          B或C
          B或C
          (選填序號(hào))與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
          (5)實(shí)驗(yàn)室用圖5中A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過(guò)濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過(guò)氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,黑色粉末在反應(yīng)中的作用是
          催化
          催化
          .用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
          氧氣的密度大于空氣的密度
          氧氣的密度大于空氣的密度
          ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃說(shuō)明已滿
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃說(shuō)明已滿

          (6)機(jī)動(dòng)車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是NO.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知:①NO常溫下是一種無(wú)色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體:2NO2+O2═2NO2;③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4X.  根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題:
          ①物質(zhì)X的化學(xué)式為
          H2O
          H2O
          .  
          ②若選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NO氣體,你選擇圖5中的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ,收集裝置是
          C
          C

          ③該小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料還得知:a.NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;b.NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細(xì)胞的繁殖和腫瘤細(xì)胞的擴(kuò)散.綜合分析①和②的信息,你得到的啟示是
          任何物質(zhì)都具有兩面性
          任何物質(zhì)都具有兩面性

          ④某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu(NO32,以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計(jì)了兩種方案:
          方案一:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑十4X;
          方案二:2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO,CuO+2HNO3═Cu(NO32+H2O.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為較合理的方案是
          方案二
          方案二
          .從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇此方案的理由是
          產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少
          產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少

          (7)某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會(huì)調(diào)查.他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ、Ⅲ),充分反應(yīng)后,將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖象圖6:試回答(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%):
          ①寫出實(shí)驗(yàn)中有關(guān)的化學(xué)方程式:
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2

          ②實(shí)驗(yàn)I中鐵參加反應(yīng)的質(zhì)量為
          2.8g
          2.8g

          ③稀硫酸完全參加反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          若將100g鹽酸分5次加入到25g石灰石樣品中(已知雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象.請(qǐng)仔細(xì)分析作答:
          次數(shù)第1次第2次第3次
          加入鹽酸的質(zhì)量/g202020
          剩余固體的質(zhì)量/g20a10
          (1)第2次加入鹽酸后,表格中a為________g.
          (2)欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成15%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反應(yīng)后過(guò)濾,再將濾液進(jìn)一步處理.從開始實(shí)驗(yàn)到此時(shí),總共產(chǎn)生多少氣體?
          (3)這時(shí)還需要向?yàn)V液中加入水多少克,才能配成15%的CaCl2溶液?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).
                    
                    
                                                                                                圖6
          (1)根據(jù)圖1回答:①寫出a的名稱          ;
                                              ②在連接c和d時(shí),使d較易插入c中的措施是             ;
          (2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是         ;
          (3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是      (選填序號(hào));
           A.用高錳酸鉀制氧氣; B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳;C.用鋅與稀硫酸制氫氣;  D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣.
          (4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單,操作方便,但無(wú)法控制反應(yīng)速率.請(qǐng)從圖4中選取       (選填序號(hào))與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
          (5)實(shí)驗(yàn)室用圖5中A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是____________反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過(guò)濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過(guò)氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________黑色粉末在反應(yīng)中的作用是_________.用E裝置收集氧氣的依據(jù)是________,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是___________
          (6)機(jī)動(dòng)車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是NO.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知:
          ①NO常溫下是一種無(wú)色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;
          ②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體:2NO2+O2=2NO2;
          ③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4X.  
          根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題:①物質(zhì)X的化學(xué)式為            .  ②若選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NO氣體,你選擇圖5中的發(fā)生裝置是           ,收集裝置是       
          ③該小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料你得到的啟示是__________        
          a.NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;b.NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細(xì)  胞的繁殖和腫瘤細(xì)胞的擴(kuò)散.綜合分析①和②的信息,
          ④某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu)NO3)2,以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計(jì)了兩種方案:
          方案一:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2+2NO↑十4X;
          方案二:2Cu+O22CuO,CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O.
          從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為較合理的方案是                 .從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇此方案的理由是                             
          (7)某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會(huì)調(diào)查.他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)I、II、III),充分反應(yīng)后,將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖象圖6:試回答(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%):
          ①寫出實(shí)驗(yàn)中有關(guān)的化學(xué)方程式:_____________
          ②實(shí)驗(yàn)I中鐵參加反應(yīng)的質(zhì)量為_________
          ③稀硫酸完全參加反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年四川省宜賓市二中中考化學(xué)三模試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

          若將100g鹽酸分5次加入到25g石灰石樣品中(已知雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象.請(qǐng)仔細(xì)分析作答:
          次數(shù)第1次第2次第3次
          加入鹽酸的質(zhì)量/g202020
          剩余固體的質(zhì)量/g20a10
          (1)第2次加入鹽酸后,表格中a為______g.
          (2)欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成15%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反應(yīng)后過(guò)濾,再將濾液進(jìn)一步處理.從開始實(shí)驗(yàn)到此時(shí),總共產(chǎn)生多少氣體?
          (3)這時(shí)還需要向?yàn)V液中加入水多少克,才能配成15%的CaCl2溶液?

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