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        1. 【題目】(6分)化學(xué)興趣小組在實驗室進行關(guān)于氣體的實驗,所用的部分裝置如下圖所示。

          (1)用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

          (2)小張同學(xué)想探究二氧化碳能否用排水法收集,查了有關(guān)數(shù)據(jù)得知,常壓常溫下,1體積水中溶解二氧化碳為0.88體積(溶解數(shù)量有限);又實驗如下,用排水法和排空氣法各收集一試管二氧化碳,并倒置于氫氧化鈉溶液中(資料:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),發(fā)現(xiàn)用排水法收集二氧化碳的試管中氣體全部被吸收,而用排空氣法收集的氣體只被吸收一半,由此得出結(jié)論:二氧化碳能否用排水法收集 (填能或不能),用排水法收集二氧化碳的優(yōu)點是 。

          (3)小李同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)氧氣占49%以上就能使帶火星的木條復(fù)燃。圖F是他其中一次實驗的裝置,集氣瓶中有約占總體積40%水,氧氣從 (填“a”或“b”)導(dǎo)管口進入,排盡集氣瓶中的水,收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 。

          (4)圖G裝置也可制取氫氣。G裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。若打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,請簡述使G裝置中反應(yīng)停止的操作為: 。

          【答案】(1)2H2O22H2O+O2↑;(2)能;排水法收集的二氧化碳濃度或純度更高;(3)b;52%或52.6%;(4)彈簧夾加緊橡皮管

          【解析】

          試題分析::(1)用雙氧水制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H 2 O 2 MnO2 2H 2 O+O 2 ↑;(2)二氧化碳能用排水法收集,用排水法收集二氧化碳的優(yōu)點是排水法收集的二氧化碳濃度或純度更高; (3)利用“萬能瓶”采用排水法收集氣體,一定從短管通入,故選b,由于空氣中氧氣的體積分分?jǐn)?shù)是21%,所以排盡集氣瓶中的水,收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=40%+60%×21%=52.6%(4)G裝置中反應(yīng)停止的操作關(guān)閉彈簧夾。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(8分)已知A、B、D、E、F、M是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì),它們間有如下的轉(zhuǎn)變關(guān)系(反應(yīng)條件未標(biāo)出)。通常情況下A是黑色固體單質(zhì),B、D是氣體單質(zhì),E、F都是氧化物,F(xiàn)、M都是無色液體,其中M是實驗室最常用的的燃料。

          (1)請寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B ;D ;F 。

          (2)完成下列化學(xué)方程式:

          反應(yīng)

          反應(yīng) 。

          (3)B、D、E三種氣體中,工業(yè)上常用分離空氣的方法制取的是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)代大氣三個階段,次生大氣中部分成分的微觀示意圖如下:

          一定條件下,3.4g甲物質(zhì)和4.8g氧氣恰好完全反應(yīng),生成5.4g乙物質(zhì)和另一種物質(zhì)X,下列判斷不正確的是

          A.物質(zhì)甲的化學(xué)式是NH3

          B.物質(zhì)X的質(zhì)量為2.8g

          C.物質(zhì)X中含兩種元素

          D.該反應(yīng)化學(xué)方程式中物質(zhì)X與O2的化學(xué)計量數(shù)之比為2:3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是

          A.氧氣 B氮氣 C二氧化碳 D稀有氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列符號:2H、H2 、H2O 、2H2O2、2H+ 中,數(shù)字“2”的意義用來表示分子個數(shù)的有

          A.1個 B.2個 C. 4個 D.5個

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的示意圖,產(chǎn)物D具有殺菌消毒作用。

          (1)當(dāng)A物質(zhì)泄漏時,可聞到刺激性氣味,這說明分子具有的性質(zhì)是____________。

          (2)該反應(yīng)中,沒有發(fā)生變化的微粒是____________(填微粒符號)。

          (3)C物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊試液變成__________色。

          (4)D物質(zhì)殺菌消毒的化學(xué)原理是____________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(10分)(1)用化學(xué)符號表示:

          ①3個二氧化碳分子 ;

          ②兩個銅原子

          ③碳酸鈣中鈣元素呈正二價 。

          ④地殼中含量最多的元素和金屬元素形成的化合物

          ⑤氯離子 ;

          (2)水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。

          ①生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 。

          ②電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是 ,通過此實驗證明水是由 組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (2分)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(6分)下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題:

          溫度/℃

          0

          20

          40

          60

          80

          100

          溶解度/g

          Ca(OH)2

          0.19

          0.17

          0.14

          0.12

          0.09

          0.08

          NaOH

          31

          91

          111

          129

          313

          336

          (1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是 (填A(yù)或B)。

          (2)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:

          ①加入氫氧化鈣,②升高溫度,③降低溫度,④加入水,⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,⑥加入生石灰。

          其中措施正確的是 。

          A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥

          (3)20℃時,191g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為

          (4)現(xiàn)有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙 甲(填“>”、“<”或“=”)。

          (5)現(xiàn)有60℃時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是

          (6)20℃時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進行測定,則所測溶液的pH (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是

          A.產(chǎn)生大量的熱 B.生成黑色固體 C.火星四射 D.產(chǎn)生白煙

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