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        1. 構(gòu)建知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.
          (1)請(qǐng)將微粒名稱或物質(zhì)的化學(xué)式填入下圖A、B、C、D相應(yīng)方框內(nèi),從而完成粒子與物質(zhì)之間的正確的關(guān)系圖.
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          (2)知識(shí)應(yīng)用:危險(xiǎn)化學(xué)品硫酸二甲酯是一種有蔥頭氣味的油狀可燃性液體,化學(xué)式是C2H6O4S,它由______種元素組成,每個(gè)硫酸二甲酯分子由______個(gè)原子構(gòu)成.
          (1)此圖將宏觀物質(zhì)的分類和微觀離子之間的關(guān)系明確的表示出來,化合物可以分為氧化物和酸堿鹽,原子可以結(jié)合成分子,分子也能分解成原子,故C為分子,A是由分子構(gòu)成的氧化物,如水,二氧化碳都可以,原子得失電子后變成離子,故D為離子,離子能結(jié)合成物質(zhì),B是由離子構(gòu)成的物質(zhì),如氯化鈉等;故答案為:A、H2O B、NaCl C、分子 D、離子;
          (2)根據(jù)硫酸二甲酯的化學(xué)式C2H6O4S看出它是由C、H、O、S四種元素組成的,每個(gè)分子由2+6+4+1=13個(gè)原子構(gòu)成.
          故答案為:四,13.
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          11、構(gòu)建知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.
          (1)請(qǐng)將“元素”、“原子”、“分子”填入如圖適當(dāng)?shù)膱A圈內(nèi),從而完成元素、原子、分子與物質(zhì)之間的正確的關(guān)系圖.

          (2)知識(shí)應(yīng)用:2007年1月30日,107國(guó)道湖北孝感段發(fā)生危險(xiǎn)化學(xué)品硫酸二甲酯泄漏事故.中毒百余人,均出現(xiàn)胸悶、流淚、呼吸道水腫等情況.
          ①硫酸二甲酯是一種有蔥頭氣味的油狀可燃性液體,化學(xué)式是C2H6O4S,它由
          4
          種元素組成,每個(gè)硫酸二甲酯分子由
          13
          個(gè)原子構(gòu)成.
          ②硫酸二甲酯分子侵入人體的主要途徑之一是通過呼吸道進(jìn)入人體,從微觀的角度解釋其原因是
          分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          18、構(gòu)建知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.
          (1)請(qǐng)將“元素”、“原子”、“分子”填入如圖適當(dāng)?shù)膱A圈內(nèi),從而完成元素、原子、分子與物質(zhì)之間的正確的關(guān)系圖.
          (2)知識(shí)應(yīng)用:2007年1月30日,107國(guó)道湖北孝感段發(fā)生危險(xiǎn)化學(xué)品硫酸二甲酯泄漏事故,中毒百余人.硫酸二甲酯化學(xué)式是C2H6O4S,它由
          種元素組成,每個(gè)硫酸二甲酯分子由
          13
          個(gè)原子構(gòu)成.
          (3)貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾.這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,中子數(shù)為
          146

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          26、構(gòu)建知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.
          (1)請(qǐng)將微粒名稱或物質(zhì)的化學(xué)式填入下圖A、B、C、D相應(yīng)方框內(nèi),從而完成粒子與物質(zhì)之間的正確的關(guān)系圖.
          (2)知識(shí)應(yīng)用:危險(xiǎn)化學(xué)品硫酸二甲酯是一種有蔥頭氣味的油狀可燃性液體,化學(xué)式是C2H6O4S,它由
          種元素組成,每個(gè)硫酸二甲酯分子由
          13
          個(gè)原子構(gòu)成.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          構(gòu)建知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.請(qǐng)將微粒名稱或物質(zhì)的化學(xué)式填入下圖A、B、C、D相應(yīng)方框內(nèi),從而完成粒子與物質(zhì)之間的正確的關(guān)系圖.
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          A
           
          ,B
           
          ,C
           
          ,D
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷C(解析版) 題型:填空題

          構(gòu)建知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.
          (1)請(qǐng)將“元素”、“原子”、“分子”填入如圖適當(dāng)?shù)膱A圈內(nèi),從而完成元素、原子、分子與物質(zhì)之間的正確的關(guān)系圖.

          (2)知識(shí)應(yīng)用:2007年1月30日,107國(guó)道湖北孝感段發(fā)生危險(xiǎn)化學(xué)品硫酸二甲酯泄漏事故.中毒百余人,均出現(xiàn)胸悶、流淚、呼吸道水腫等情況.
          ①硫酸二甲酯是一種有蔥頭氣味的油狀可燃性液體,化學(xué)式是C2H6O4S,它由    種元素組成,每個(gè)硫酸二甲酯分子由    個(gè)原子構(gòu)成.
          ②硫酸二甲酯分子侵入人體的主要途徑之一是通過呼吸道進(jìn)入人體,從微觀的角度解釋其原因是   

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