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        1. (2013?河西區(qū)一模)如右下圖所示,打開分液漏斗,使其中的無色液體(足量)與試管中的固體(足量)接觸反應(yīng),可觀察到有氣球明顯脹大的現(xiàn)象,請分別寫出一個符合圖中現(xiàn)象和下列要求的化學(xué)方程式.
          (1)分解反應(yīng):
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          O2↑+2H2O
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          O2↑+2H2O
          ;
          (2)化合反應(yīng):
          CaO+H2O=Ca(OH)2
          CaO+H2O=Ca(OH)2

          (3)置換反應(yīng):
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          ;
          (4)復(fù)分解反應(yīng)(有稀硫酸參加):
          Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
          Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
          分析:根據(jù)已有的知識進行分析,氣球明顯變大,則是裝置內(nèi)產(chǎn)生了氣體或是溫度升高而使壓強增大,據(jù)此解答.
          解答:解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成氧氣而使裝置內(nèi)的壓強增大從而使氣球變大,故填:2H2O2 
           MnO2 
          .
           
           O2↑+2H2O;   
          (2)氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱而使裝置內(nèi)的溫度升高,從而壓強增大而使氣球脹大,故填:CaO+H2O=Ca(OH)2;
          (3)活潑金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣而使裝置內(nèi)的壓強增大,使氣球脹大,可以是金屬鋅與鹽酸的反應(yīng),故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;    
          (4)碳酸鹽能與硫酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體而使裝置內(nèi)的壓強增大,使氣球脹大,可以是碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,故填:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑.
          點評:本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)以及與物理壓強知識的結(jié)合,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?河西區(qū)一模)A、B、C、D、E 都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為鈉鹽,B、D均為含甲乙兩種元素的氣體,X、Y均為黑色粉末,F(xiàn)為紅色金屬單質(zhì),E在常溫下為液態(tài),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去).試回答下列問題.
          (1)若A含有三種元素,則A的俗稱是
          純堿
          純堿
          ;
          (2)若C→E為中和反應(yīng),則C的化學(xué)式為
          NaOH
          NaOH
          ;
          (3)寫出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
          ;
          (4)指出D在工業(yè)生成中的一種用途
          冶煉金屬
          冶煉金屬

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?河西區(qū)一模)水是生命之源,生產(chǎn)之要,生活之基,實驗之需.如下圖所示的五個實驗分別用到了水,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題.

          (1)物質(zhì)的溶解實驗A中,水作
          溶劑
          溶劑
          (填“溶劑”或“溶質(zhì)”);
          (2)細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗B中,水的作用是防止集氣瓶
          炸裂
          炸裂
          ;
          (3)探究燃燒條件的實驗C中,水的作用是提供熱量和
          使水中的白磷隔絕空氣
          使水中的白磷隔絕空氣

          (4)探究空氣中氧氣含量的實驗D中,紅磷與氧氣的充分反應(yīng),根據(jù)燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積
          1
          5
          1
          5
          的結(jié)論.
          (5)探究二氧化碳性質(zhì)的實驗E中,水除了作溶劑外,還作為
          反應(yīng)物
          反應(yīng)物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?河西區(qū)一模)下圖為實驗室常用的制取和收集氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題.

          (1)儀器a、b的名稱分別是
          錐形瓶
          錐形瓶
          、
          水槽
          水槽

          (2)若用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ;實驗時該裝置試管口內(nèi)應(yīng)放一團棉花,其目的是
          防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氧氣流進入導(dǎo)管
          防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氧氣流進入導(dǎo)管

          (3)實驗室制取并收集干燥二氧化碳氣體選擇的裝置是
          BFE
          BFE
          (填寫裝置序號),發(fā)生裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?河西區(qū)一模)茜茜和林林是化學(xué)興趣小組成員,他們想用新的方法制取氫氣.
          他們上網(wǎng)查閱資料得到:
          ①用草木灰中含有的碳酸鉀可以制取氫氧化鉀;
          ②氫氧化鉀溶液能與鋁反應(yīng)制取氫氣.
          他們從植物燃燒后的殘余物里收集草木灰進行如下實驗:

          (1)操作a的名稱是
          過濾
          過濾
          ;操作a所用到的玻璃儀器除了玻璃棒、漏斗,還需要
          燒杯
          燒杯
          .濾渣X2成分是
          CaCO3
          CaCO3
          (填化學(xué)式).
          (2)將草木灰溶解時,應(yīng)用盡可能少的水、且浸泡過夜,目的是
          讓草木灰中的K2CO3充分溶解,所得溶液盡可能達到飽和
          讓草木灰中的K2CO3充分溶解,所得溶液盡可能達到飽和

          (3)向濾液Y2的濃溶液中加廢鋁屑(水也是反應(yīng)物)生成氫氣和偏鋁酸鉀(KAlO2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2Al+2KOH+2H2O=2KAlO2+3H2
          2Al+2KOH+2H2O=2KAlO2+3H2
          ,該反應(yīng)中,
          氫、鋁
          氫、鋁
          元素的化合價在反應(yīng)前后有變化.

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