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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

          (1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時(shí),玻璃棒的作用是。
          (2)通過(guò)B圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),可認(rèn)識(shí)到:雖然酸類(lèi)物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的不同,其性質(zhì)也存在差異。
          (3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)C探究,可燃物燃燒的條件是 (一個(gè)即可)。
          (4)請(qǐng)你總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件:。

          【答案】
          (1)引流
          (2)陰離子或酸根離子
          (3)與氧氣接觸
          (4)鐵與水氧氣同時(shí)接觸
          【解析】(1)過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流;(2)酸類(lèi)因?yàn)槿苡谒畷r(shí)電離出的陽(yáng)離子相同,有相似的化學(xué)性質(zhì),又因?yàn)槿苡谒畷r(shí)電離出的陰離子或酸根離子不同,其性質(zhì)也存在差異;(3)實(shí)驗(yàn)C通過(guò)銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,得出可燃物燃燒的條件之一:可燃物是否與氧氣(或空氣)接觸;(4)鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣同時(shí)接觸。(1)根據(jù)過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流解答;(2)酸類(lèi)因?yàn)槿苡谒畷r(shí)電離出的陽(yáng)離子相同,有相似的化學(xué)性質(zhì),又因?yàn)槿苡谒畷r(shí)電離出的陰離子或酸根離子不同,其性質(zhì)也存在差異;(3)實(shí)驗(yàn)C通過(guò)銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,得出可燃物燃燒的條件之一;(4)通過(guò)比較前兩只試管,可得出鐵生銹要與水接觸,通過(guò)比較第一、第三只試管,可得出鐵生銹要與氧氣接觸。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

          A.冰雪融化

          B.汽油揮發(fā)

          C.鐵釘生銹

          D.玻璃破碎

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某燃?xì)鉄崴鞯膬?nèi)部構(gòu)造示意圖。

          (1)若該熱水器采用天然氣為燃?xì)狻?/span>
          ① 當(dāng)“空氣進(jìn)氣孔”堵塞,該熱水器有黑色物質(zhì)附著,原因:(用化學(xué)方程式解釋)
          ② 燃料不完全燃燒時(shí)還可能會(huì)生成造成人體中毒;
          ③ 燃?xì)鉄崴髦械臒峤粨Q器采用了回形管結(jié)構(gòu),它的優(yōu)點(diǎn)是。
          (2)熱值是指1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,常見(jiàn)三種燃料的熱值及1kg燃料燃燒產(chǎn)生的CO2和SO2的質(zhì)量如下表。

          燃料

          熱值kJ/kg

          燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/g

          二氧化碳

          二氧化硫

          汽油

          約48000

          2900

          5.0

          天然氣

          約56000

          2500

          0.1

          約33000

          2500

          11.0

          結(jié)合上表數(shù)據(jù)分析:以上三種燃料中最清潔高效的能源是 , 理由是。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)根據(jù)銅綠的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:銅的銹蝕除氧氣和水外,二氧化碳也參與了反應(yīng)。為證明“銅的銹蝕反應(yīng)有二氧化碳參加”,需要進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)中的( )

          A.甲和乙
          B.甲和丁
          C.乙和丁
          D.丙和丁

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一密閉容器中,有X, O2, CO2, H2O四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生某種化學(xué)變化,一段 時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法正確的是( )

          物質(zhì)

          X

          O2

          CO2

          H2O

          反應(yīng)前的質(zhì)量/g

          19

          34

          6

          2

          反應(yīng)后的質(zhì)量/g

          11

          2

          待測(cè)

          20


          A.X中只含有C, H元素
          B.表中的待測(cè)值為32
          C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
          D.反應(yīng)中生成CO2和H2O的質(zhì)量比為22:9

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)用過(guò)氧化氫溶液取氧氣的化學(xué)方程式為 , 可以用E裝置收集氧氣,現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明氧氣已收滿(mǎn)。
          (2)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇裝置是 , 欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過(guò)盛有﹙填藥品名稱(chēng))的洗氣瓶F。
          (3)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 , H中噴水的紫色紙花變色。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)電解水的實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是( 。

          A.實(shí)驗(yàn)時(shí)使用直流電源

          B.實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成

          C.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能在空氣中燃燒

          D.為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是( 。

          A.鮮牛奶變質(zhì)B.菜刀表面生銹C.西瓜榨成汁D.潔廁靈除垢

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展是當(dāng)前環(huán)保工作的重點(diǎn)。下列做法不符合這一要求的是

          A.建立污水處理廠,處理城市生活污水

          B.提倡公交出行,減少城市霧霾

          C.燃放煙花爆竹,增加節(jié)日氣氛

          D.拆除水上娛樂(lè)設(shè)施,恢復(fù)濕地生態(tài)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案