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        1. 【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

          A.水的沸騰 B.水的電解 C.水的凈化
          (1)如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為;試管2中收集的氣體可以用來檢驗(yàn);寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式;該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的。C中活性炭的作用是 , 經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是。
          (2)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。
          ①檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入來鑒別,若觀察到現(xiàn)象說明該水為軟水。
          ②生活中可以通過的方法來降低水的硬度。
          (3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是___(填字母序號(hào))。
          A.用漱口杯接水刷牙
          B.不間斷地邊流水邊洗衣
          C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
          D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

          【答案】
          (1)物理,O2,帶火星的小木條,2H2O 2H2↑+O2↑,水由氫元素和氧元素組成,吸附色素和異味,蒸餾
          (2)肥皂水,較多的泡沫,加熱煮沸
          (3)A,C,D
          【解析】(1)圖A是水的沸騰,水由液體變成氣體,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;試管1與電源負(fù)極相連,試管1中氣體體積約為試管2中氣體的兩倍,可判斷試管2中氣體為氧氣。試管2中收集的氣體可以用帶火星的小木條來檢驗(yàn);該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為:2H2O 2H2↑+O2↑;該實(shí)驗(yàn)說明水是由 氫元素和氧元素組成的;C中小卵石、石英砂、蓬松棉和濾紙功能一樣,起到過濾作用,活性炭起吸附作用.經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是 蒸餾;
          (2)①用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;②生活中可以通過加熱煮沸的方法來降低水的硬度;
          (3)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法應(yīng)該提倡:用漱口杯接水刷牙、用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所、用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林。

          所以答案是:(1)物理;O2;帶火星的小木條;2H2O 2H2↑+O2↑;水由氫元素和氧元素組成;吸附色素和異味;蒸餾;(2)肥皂水;較多的泡沫;加熱煮沸;(3)ACD
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電解水實(shí)驗(yàn)和水的構(gòu)成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑;水是由氫、氧元素組成的;一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的;化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
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