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        1. Ⅰ、用化學符號表示下列意義:
          (1)2個碳原子;
          2C
          2C
                       
          (2)3個二氧化硫分子
          3SO2
          3SO2

          (3)m個鈣離子;
          mCa2+
          mCa2+、
                       
          (4)氧化鐵
          Fe2O3
          Fe2O3

          Ⅱ、指出下列符號中“2”所表示的意義.
          (1)H2
          -2O
          表示
          水中氧元素的化合價為-2價
          水中氧元素的化合價為-2價
          ;
          (2)O2表示
          一個氧分子中含有兩個氧原子
          一個氧分子中含有兩個氧原子
          ;
          (3)Fe2+表示.
          每個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷
          每個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷
          分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
          解答:解:Ⅰ(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個碳原子,就可表示為 2C
          (2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此三個二氧化硫分子表示為:
          (3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字,故m個鈣離子符號為
          (4)氧化鐵中鐵元素化合價為+3價,氧元素為-2價,化合價交叉得化學式為
          Ⅱ(1)正上方數(shù)字表示元素的化合價,故H2
          -2
          O
          表示水中氧元素的化合價為-2價;
          (2)右下角數(shù)字表示分子中原子個數(shù),故O2表示一個氧分子中含有兩個氧原子;
          (3)右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),故Fe2+表示一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷;
          故答案為:Ⅰ(1)2C、(2)3SO2、(3)mCa2+、(4)Fe2O3
          Ⅱ(1)水中氧元素顯-2價、(2)一個氧分子中含有兩個氧原子、(3)每個亞鐵離子帶2個單位的正電荷
          點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          用化學符號表示:
          (1)常溫下密度最小的氣體
           
          ;
          (2)可用來洗滌油膩容器的純堿
           
          ;
          (3)寫出地殼中含量最多的金屬元素,并表明其在化合物中的化合價
           

          (4)某種氣體在空氣中占78%(體積百分含量),表示出它的8個分子
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?烏魯木齊)人類生存和社會發(fā)展離不開化學,請用所學的化學知識回答下列問題:
          (1)與農(nóng)家肥相比,化肥有效成分高,見效快,合理使用化肥可在一定程度上促進糧食等農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn).硝酸鉀是一種復合肥料,該物質(zhì)所含酸根離子的符號是
          NO3-
          NO3-
          .尿素是一種常用的氮肥,化學式是CO(NH22,它由
          種元素組成,其中N元素的質(zhì)量分數(shù)是
          46.7%
          46.7%
          (精確到0.1%),一個CO(NH22分子中含有(四個氫原子)
          4H
          4H
          (括號里的字用化學符號表示).
          (2)京滬高鐵在軌道系統(tǒng)上創(chuàng)造了多項世界及中國第一.在施工建設(shè)中,焊接鐵軌中的縫隙常用點燃鋁和氧化鐵(Fe2O3)混合物的方法,此反應(yīng)生成氧化鋁和熔融狀態(tài)下的鐵,同時放出大量的熱,寫出該反應(yīng)的化學方程式
          2Al+Fe2O3
           點燃 
          .
           
          Al2O3+2Fe
          2Al+Fe2O3
           點燃 
          .
           
          Al2O3+2Fe
          ,反應(yīng)過程中
          化學能
          化學能
          能轉(zhuǎn)化為熱能,反應(yīng)類型為
          置換反應(yīng)
          置換反應(yīng)

          (3)服用碘片(有效成分為KI)可以治療I-131造成的輻射,但服用碘酒(有效成分為I2)卻會引起中毒.KI和I2性質(zhì)不同的原因是
          構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同
          構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          用化學符號表示:
          (1)常溫下密度最小的氣體為
          H2
          H2
          ;
          (2)地殼中含量最多的元素為
          O
          O
          ,空氣中含量最多的元素為
          N
          N
          ;
          (3)寫出地殼中含量最多的金屬元素,并表明其在化合物中的化合價
          +3
          Al
          +3
          Al

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?密云縣一模)化學用語幫助我們建立起宏觀世界與微觀世界的聯(lián)系:
          (1)用化學符號表示出“兩個氫原子”:
          2H
          2H

          (2)下列對于化學式“H20”的各種表述正確的是
          AC
          AC

          A.表示水這種物質(zhì)          B.表示水分子由氫元素和氧元素組成
          C.表示1個水分子          D.表示水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
          (3)二甲醚的化學式為C2H6O,它是由
          種元素組成,其中氫、氧元素的質(zhì)量比為
          3:8
          3:8
          .(寫最簡整數(shù)比)
          (4)A、B、C、D分別表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)的分子的微觀示意圖如圖所示.
          物質(zhì) B C D 圖例
          微觀
          示意圖

          A和B在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)A+2B═C+2D,則A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是
          B
          B
          (填字母序號),A的化學式為
          CH4
          CH4

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?息縣模擬)硫化氫(H2S) 是一種沒有顏色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水形成氫硫酸,在空氣中點燃硫化氫氣體有SO2和水生成.實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸混合,在常溫下發(fā)生復分解反應(yīng),制得硫化氫氣體,試回答:

          (1)寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學方程式
          2H2S+3O2
           點燃 
          .
           
          2SO2+2H2O
          2H2S+3O2
           點燃 
          .
           
          2SO2+2H2O

          (2)根據(jù)裝置圖(圖1)回答下列問題:
          ①制取H2S氣體的發(fā)生裝置 可選用
          B
          B

          ②若用C裝置收集H2S氣體,進氣口應(yīng)為
          b
          b

          ③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性,可將氣體通入裝置D,則D中所盛的試劑應(yīng)該是
          紫色石蕊試液
          紫色石蕊試液

          ④做上述實驗時,為了防止多余的H2S氣體逸出污染環(huán)境,可將其通入裝置E吸收.E中試劑為
          氫氧化鈉溶液等
          氫氧化鈉溶液等
          .?
          (3)某化學興趣小組的同學在實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,并用其測定某氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).圖2表示用上述配制的稀鹽酸與40g某氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中,使用數(shù)字傳感儀測得溶液溫度變化的曲線.
          ①該圖象說明中和反應(yīng)
          放熱
          放熱
          ,(放熱或吸熱)
          ②當加入25g鹽酸溶液時,所得溶液中的微粒有:
          H2O、Na+、Cl-和H+
          H2O、Na+、Cl-和H+
          (用化學符號表示).
          ③試某氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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